谈现代汉语“放+A”系词结构

摘 要：现代汉语中的“放+A”(如“放亮、放晴、放自然一点”)是一种系词结构，可表事物因其内部物质构造而自然运行的一种状貌，也可表主体把自身安排为一种状态。其中，“放”是系词，表主体行为，有目的、意志特征；“A”则指明所表现为的状态或分寸。“放”的语义特征包括“主体行为、弱动作性、目的、意志、控制性”，其补足语形容词A的语义特征为“非贬义，可控性”。

关键词：“放+A”系词结构结构类型语音特征语义特征句类

一、引言

《现代汉语八百词》（下称《八百词》）中，“放”有一解释为“控制速度，态度等，使达到某种状态”，例如“汽车的速度放慢了∕声音放得很低∕做事放谨慎点∕说话放和气些”，构成动结式可带名词宾语，如“放慢速度∕放低声音”。《现代汉语词典》（第3版）（下称《现汉》）相关解释有：“控制自己的行动，采取某种态度，达到某种分寸”，如“放明白些∕放稳重些∕脚步放慢些”。《现代汉语常用词用法词典》（下称《常用词》）里提到“放”有“控制速度、态度等，使达到某种分寸”的意思，可带名词宾语，必带结果补语或情态补语，可带“了”，不能重叠，如“火车放慢了速度。∕录音机的声音放得太低了，我们听不清楚。∕你要把态度放老实点儿，不要耍小聪明。”

在这一意义条件下，“放+A”是系词结构。结构上“放”是中心，但其语义内涵很虚，故信息上“A”却是重心。以安如磐、赵玉玲编著的《新编汉语形容词词典》（2003年）中的2268个形容词为考察对象，并通过北京大学汉语语言学研究中心的现代汉语语料库做语料搜索，对“放+A”这一结构进行研究。

通过北京大学汉语语言学研究中心的现代汉语语料库进行语料搜索后，在2268个形容词中，共33个形容词有语料事实证明可以进入“放+A”系词结构。现将这些形容词整理如表1：

表1

单音节形容词 双音节形容词

低，乖，快，亮，慢，晴，远 安静，长远，聪明，大胆，大方，干净，规矩，机灵，坚强，谨慎，快乐，开阔，老实，理智，灵活，谦虛，轻柔，轻松，清醒，温和，文明，严肃，镇定，正经，庄重，自然

二、“放+A”的结构类型

（一）放+形容词

“放+形容词”作为光杆结构充当句子成分时，能够进入这一结构的形容词如下：

1.放+单音节形容词

一般“快、亮、晴、远”均可进入这一结构。例如：

（1）据有关人士分析，中国钢铁业增速再次放快，基本上是受其下游用钢产业的需求支撑。（新华社2004年新闻稿_004）

（2）虽然东方在放亮，可是这阴沉的山峦，却还是相当的黑暗。（冯德英《苦菜花》）

（3）冷元哥说得对，雨下得不大，看样子天要放晴。（冯德英《迎春花》）

（4）向温总理提出了三条建议。一是鼓励在校大学生创办公司；二是目光放远，开拓外部和国际市场；三是积极与外国公司建立合作关系。（新华社2004年新闻稿_002）

2．放+双音节形容词

“轻柔”可进入这一结构。

（5）“你现在敏感得要命，以后怎么跟人相处啊？”吴刚尽量把声音放轻柔。（皮皮《比如女人》）

（二）放+形容词+点（儿）／一点（儿）／（一）些

1.“放+形容词”后必须出现“点（儿）／一点（儿）／（一）些”。

表2

单音节形容词 双音节形容词

低，乖，慢 安静，聪明，大胆，大方，干净，规矩，机灵，坚强，谨慎，快乐，开阔，老实，理智，灵活，谦虚，清醒，温和，文明，严肃，镇定，正经，庄重，自然

2.“放+形容词”后的“点（儿）／一点（儿）／（一）些”可以出现也可不出现。

1）放+单音节形容词

“远”若用在这一结构中，其后的“点（儿）／一点（儿）／（一）些”可以出现，也可不出现。

（4）向温总理提出了三条建议。一是鼓励在校大学生创办公司；二是目光放远,开拓外部和国际市场；三是积极与外国公司建立合作关系。（新华社2004年新闻稿_002）

（6）那么，假若财主一旦死去，妙斋岂不就是财产的继承人？“要把眼光放远一些！”丁主任常常这样警戒自己。（老舍《不成问题的问题》）

2）放+双音节形容词

“长远、轻松”若用在这一结构中，其后的“点（儿）／一点（儿）／（一）些”可以出现，也可不出现。

（7）我们现在所做的就是把目光放长远，保证墨西哥在跳水项目上的持续优势。（新华社2004年新闻稿_004）

（8）不能指望他在很短的时间内改变中国男篮的面貌。我们应该把目光放长远一些。（新华社2004年新闻稿_003）

（9）“雷斯林！”卡拉蒙警觉地看着四周，脸色变得十分苍白。“放轻松，老友。”达拉马举起细瘦的手说。（《龙枪传承》）

（10）他说，他再不那么挣命了，用两年时间完成一部，30余万字，放轻松一点。（石焰《航宇续写路遥遗著 <生命河>》）

三、“放+A”中“A”的语音和语义特征

（一）A的语音特征

“放+A”中A从音节上看，可为单音节形容词，也可为双音节形容词。

（11）大学生选系，不想到功名或出路的又有多少呢？这儿我们得把眉毛放低些。（朱自清《外东消夏录》）

（12）我也乐得放大方些，哪怕把从前的旧帐一笔勾销呢？（张爱玲《金锁记》）

（二）A的语义特征

就语料调查的结果，在《新编汉语形容词词典》2268个形容词中，只有33个形容词可以进入“放+A”系词结构，这一结构对形容词有一定的选择性，而这种选择性取决于形容词的语义特征。

笔者认为，褒义形容词和中性形容词可以进入“放+A”这一结构，贬义形容词不能进入这种结构。由此可知，“放+A”多表积极状态，如“放糊涂点儿”之类短语结构表积极意愿时也成立。但这并不是我们最终的全部结论，只是其中一项语义特征。

在对《新编汉语形容词词典》中的所有形容词进行考察检验的过程中，我们不难发现，有一部分形容词虽然是褒义的，但照样不能进入这一结构。例如“高尚”，虽是褒义形容词，但也不能进入“放+A”这种结构，我们一般不说“放高尚点儿”。笔者认为，能够进入“放+A”系词结构的形容词还必须具有“可控”的语义特征。“可控”，是说形容词表示的性状，人是可以控制的；而“非可控”，则是说形容词所表示的性状，人是不能控制的。例如“乖”和“理智”等所表示的性状，人是可以进行一定控制的，可以使自己尽量做到乖、理智等，但“帅”和“优秀”等表示的性状，是客观存在或既成事实，或者是需要由别人来评价的，是人不能控制的，一个人帅不帅、优秀不优秀，并不是自己要帅就能帅，要优秀就能优秀的。“放+A”系词结构在使用时，常含有陈述、祈使、威胁、命令等语气，说话人用这种结构，就是要听话人做到句中形容词所表示的那种性状，所以，就可以理解为什么“可控”褒义形容词能进入该结构，而不具有“可控”语义特征的褒义形容词，就不能进入该结构。

从上可知，能进入这一结构的形容词“A”，它们的语义特征可概括描写为：A[-贬义，+可控]。

四、“放+A”的句类和语气限制

“放+A”系词结构后是否需要添加“点（儿）／一点（儿）／（一）些”与句类、语气有关。

（一）可加可不加

当“放+A”系词结构只叙述或说明某一事实时，为陈述语调，可以加、也可以不加“点（儿）／一点（儿）／（一）些”，此时多用于陈述句中。例如：

（13）冷元哥说得对，雨下得不大，看样子天要放晴。天一晴，就得赶快抢着种豆，误了时节就种不下去啦！（冯德英 《迎春花》）

（14）虽然东方在放亮，可是这阴沉的山峦，却还是相当的黑暗。（冯德英 《苦菜花》）

（15）顾炳又把声音放低点，附在许达伟的耳朵上说……（陆文夫《人之窝》）

（二）必须加

当“放+A”系词结构表示命令、禁止（经常不用主语，结构简单），以及请求、督促、商请、建议和劝阻等时，后面必须接“点（儿）／一点（儿）／（一）些”，此时多用于祈使句。例如：

（16）态度放老实点，不要拉扯到别人身上。（周而复《上海的早晨》）

“放”表主体行为，有目的、意志特征。这与“放”自身的“放置”义有关。“放置”是主体有意识、控制性地把事物排布为一种存在状态，作为系词，就表主体把自身安排为一种状态，因此可用为祈使句。

参考文献：

[1]吕叔湘.现代汉语八百词（增订版）[M].北京：商务印书馆，1999.

[2]李忆民.现代汉语常用词用法词典[M].北京：北京语言文化大学出版社，1995.

[3]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典（第3版）[M].北京：商务印书馆，2000.

[4]邢福义，汪国胜.现代汉语[M].武汉：华中师范大学出版社，2003.

[5]黄伯荣，廖序东.现代汉语（第4版）[M].北京：高等教育出版社，2007.

[6]张新华.“发”的系词功能研究[J].世界汉语教学，2010，（3）.

（周睿湖北襄阳 襄樊学院文学院441053）