肖明葵
摘要:在大学生科研项目“学校建筑抗震性能调查与分析”的选题和研究过程中,采用以学生为主体,教师加以引导的方法取得了好的效果。通过学生自主选题立项和研究,锻炼学生的创新思维能力,培养学生严谨的科学态度、实践动手能力和团队协作精神。
关键词:大学生科研计划;学校建筑;抗震性能;调查与分析;能力和素质培养
中图分类号:C961 文献标志码:A 文章编号:1005-2909(2012)02-0091-03
高等建筑教育2012年2期
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