高枫
目标:
发展跳跃、灵敏、协调和团队合作能力。
方法:
将学生按男女生等分成两队。发令后,各队排头双足夹住跳跳球,从起点跳行而出,跳到前面8m的低纵箱,跳起在箱上做个前滚翻(不得掉球,否则重做)。接着,再跳至4m外的圈内,脱球,抱起球直接跑回,交接给排二。之后,换排二做,方法同前。一直进行到队尾为止,先完成任务的队,名次列前。
(上海市静安小学200040)
【点评】:连续跳对强健下肢力量有明显效果,在低纵箱上夹球做前滚翻,需有扎实的功底以及责任感。
体育教学2012年4期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期