学科阅读
2012-04-29 08:18
小学教学研究 2012年5期
策划人语：阅读是将书面知识内化为自身素养，获得知识、增长才干的一种重要手段，是培养学生自主学习的必由之路，是体现学生是课堂的主体的应有之义。随着新课程理念不断深入人心，学生阅读能力的培养逐渐受到重视。语文等语言类学科强调阅读自不必说，但阅读不是语言类学科的专利，数学学科同样需要阅读。
不会阅读、阅读习惯不好会妨碍学生的全面发展，甚至会阻碍学生分析问题、解决问题能力的提升。阅读如此重要，那么如何培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯呢？如何提高学生的阅读能力呢？如何在我们的课堂上引导学生积极阅读呢？我们教师还是有些迷茫。希望下面的几篇文章能对广大教师有所帮助、有所启发。
（刘 茂）
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