图书预约数据对图书馆馆藏建设的影响

杨景荣　纪凌云

[摘要]通过对湛江师范学院5个学年度大学生图书预约数据的分析，探讨了大学生阅读倾向的变化，提出了满足师范院校大学生阅读需求倾向的馆藏建设策略。

[关键词]图书预约；大学生；阅读倾向，馆藏资源；建设

DOI：10.3969/j.issn.1008—0821.2012.05.038

[中图分类号]G252

[文献标识码]A

[文章编号]1008—0821（2012）05—0159—05

图书馆是读者获取知识的源地，但知识的获取主要通过阅读来实现。一个人的阅读要求不但受到外部环境的影响，而且还受个人的知识、能力、世界观等主观意识影响，随着时间的推移，知识的丰富，阅读需求还在不断地发生变化，带有倾向性。所谓阅读倾向，目前较一致的看法是，读者为实现阅读愿望，将阅读需要付诸阅读行为，表现阅读特点的一种趋势。图书预约反映了读者的阅读要求。利用图书预约数据来研究读者的阅读倾向，一方面可以作为藏书建设的重要依据，另一方面可以了解学生的阅读倾向，以便更好开展各类型文献服务。本文以湛江师范学院图书馆2006年9月至2011年8月间5个学年度的图书预约数据为基础，深入地研究和把握读者阅读需求倾向及其动态变化规律，为馆藏建设决策提供有效的参考依据。在保障文献建设系统性、完整性、连续性的前提下，使馆藏文献资源更具有针对性、实用性。