吴学伟 吴昊
用实验研究有关共点力问题,在初中物理教学中有“研究二力平衡条件实验”,高中物理教学中有“研究共点力的合成规律实验”和“研究共点力作用下物体的平衡条件实验”等。在高师中学物理教学法实验课程的教学中,我们带领学生研制了一种自制简易的共点力平衡实验演示装置,能成功演示上述几个实验,操作方便简单,现象明显直观。
物理教学探讨2012年8期
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