《反对本本主义》新论①

吴常柏

(新疆师范大学法经学院,新疆乌鲁木齐830054)

《反对本本主义》新论①

吴常柏

(新疆师范大学法经学院,新疆乌鲁木齐830054)

本文梳理了毛泽东同志《反对本本主义》的基本内容,总结了《反对本本主义》的重大意义,进一步提升了读《反对本本主义》的三点启示:认真研读经典,掌握其实质;努力践行经典,继承其精神;科学创新经典,挖掘其价值。

毛泽东;《反对本本主义》;新论

《反对本本主义》是毛泽东同志于1930年5月写成的,其目的正如毛泽东同志所说:“这是一篇老文章,是为了反对当时红军中的教条主义思想而写的”[1](P225)。毛泽东同志从中国共产党和中国民族的长远战略出发,从党的思想路线的高度,科学、全面和客观地对党和人民军队所面临的重大问题进行了阐述,在毛泽东思想史上占有重要地位和作用,孕育了毛泽东思想的三个灵魂,标志着马克思主义与中国具体实际相结合——毛泽东思想的基本形成。研究《反对本本主义》写作背景、主要内容、科学方法及其作用具有的重要理论和现实意义。

一、《反对本本主义》的主要内容

毛泽东同志在这篇文章中用了七个部分来深入阐述了反对本本主义的必要性和重要性,论述科学合理,深入实际,重点突出。

1.实事求是思想

“实事求是”命题首次明确提出来是在延安整风期间。毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中,在大量的革命实践基础上用精辟的语言概括了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义精髓,用中华民族语言表述就是“实事求是”,而其最早的来源是在《反对本本主义》文章中。毛泽东同志开篇就指出“没有调查,就没有发言权”。“你对于某个问题没有调查,就停止你对某个问题的发言权。”[2](P109)毛泽东强调了调查研究的重要性,这是一切工作和活动的前提。实事求是就是理论与实践、主观与客观相符合相一致,这就要求想问题办事情都要一切从实际出发。所以毛泽东同志指出:“一切结论产生于调查情况的末尾,而不是在它的先头。”[2](P110)在“唯上”的问题上毛泽东同志说“不根据实际情况进行讨论和审查,一味盲目执行,这种单纯建立在‘上级’观念上的形式主义的态度是很不对的。”我们反对本本,并不是说不要本本,毛泽东同志说“我们说马克思主义是对的,绝不是说马克思是什么‘先哲’而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。我们的斗争需要马克思主义。”毛泽东同志强调正确的斗争策略来自于群众的斗争过程中,来自于实际经验中,“离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,那末,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义。”[2](P112)可以看出,《反对本本主义》这篇文章实质上提出了中国共产党一切从实际出发、理论联系实际的思想路线。

2.群众路线思想

马克思历史唯物主义基本观点认为,人民群众是历史的创造者和历史的主人。毛泽东同志创造性地运用和发展了马克思历史唯物主义基本观点,提出了群众路线和思想。一切从群众中来到群众中去的观点。毛泽东同志在《反对本本主义》中强调到群众中去做调查研究,“迈开你的两脚,到你的工作范围和各部分各地方去走走,学孔夫子的‘每事问’”,[2](P110)“为什么党的策略路线总是不能深入群众,就是这种形式主义在那里作怪。”[2](P111)毛泽东同志强调要务实,要走近群众,深入群众,抓住重点,倾听民声民意,“到群众中做实际调查去”。[2](P116)

3.独立自主思想

“大革命”失败血的教训警醒了中国共产党人,中国革命想取得胜利必须依靠人民和人民军队,更要靠党的正确领导。怎样正确领导呢?主要是党的思想和政治路线的正确,毛泽东同志在《反对本本主义》中指出“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”[2](P115)也就是说要弄清中国国情,分清“谁是我的敌人,谁是我的朋友”[2](P3)。中国革命与战争想取得胜利,主要依靠中国人民自己的艰苦奋斗,自力更生。“共产党的正确而不动摇的斗争策略,决不是少数人坐在房子里能够产生的,它是要在群众的斗争过程中才能产生的,这就是说要在实际经验中才能产生。”接着毛泽东同志指出存在的问题,“红军中显然有一部分同志是安于现状,不求甚解,空洞乐观,提倡所谓‘无产阶级就是这样’的错误思想,饱食终日,坐在机关里面打瞌睡,从不肯伸只脚到社会群众中去调查调查。对人讲话一向是那几句老生常谈,使人厌听。”[2](P116)

4.调查的方法

在《反对本本主义》一文中,毛泽东同志从七个方面总结了调查研究的方法。(1)要开调查会作讨论式的调查。毛泽东同志指出:“那种不开调查会,不作讨论式的调查,只凭一个人讲他的经验的方法,是容易犯错误的。”[2](P116)(2)调查会到些什么人?毛泽东同志强调“要是能深切明了社会经济情况的人”[2](P116)。他从年龄、职业等方面阐述应到会哪些人。(3)开调查会人多好还是人少好?毛泽东同志指出“看调查人的指挥能力”[2](P117)。(4)要定调查纲目。毛泽东同志说“要有大纲,还要有细目”[2](P117)。(5)要亲身出马。毛泽东同志特别强调“不能单靠书面报告,因为二者是两回事”[2](P117)。(6)要深入。“初次从事调查工作的人,要作一两回深入的调查工作”[2](P117)。(7)要自己做记录。“调查不但要自己当主席,适当地指挥调查会的到会人,而且要自己做记录,把调查的结果记下来。假手于人是不行的”[12](P117)。

二、《反对本本主义》的重大作用

1.《反对本本主义》是毛泽东思想的哲学基础奠基之作

在《反对本本主义》中,毛泽东同志阐述了马克思主义认识论一个根本问题——认识的来源。“没有调查,没有发言权”,[2](P109)“一切结论产生于调查情况的末尾,而不是在它的先头。”[2](P110)这些论述明确指出了认识的来源是实践。“我们说马克思主义是对的,决不是因为马克思这个人是什么‘先哲’,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。我们的斗争需要马克思主义。我们欢迎这个理论,丝毫不存在什么‘先哲’一类的形式的甚至神秘的念头在里面。”[2](P111)实际上,毛泽东同志在实质上提出了实事求是的思想路线。也就证明了中国共产党人开始独立思考问题,努力地使理论和实践相结合相一致地解决问题,这就奠定了《反对本本主义》一文在毛泽东思想的哲学基础地位。

2.《反对本本主义》是毛泽东关于调查研究理论奠基之作

毛泽东同志一向重视调查研究。毛泽东同志深入透彻地论述了调查研究的重要性、目的、对象、内容和方法,论述的全面系统,富有高度的思想性和逻辑性。为毛泽东同志在以总结大革命失败、土地革命的兴起、关注农村、探索中国革命的规律方面奠定了科学而坚实的基础。毛泽东同志调查研究理论开创了中国共产党调查研究的一代新风。

3.《反对本本主义》孕育了毛泽东思想的活的灵魂

毛泽东思想三个灵魂是:实事求是、群众路线和独立自主。实事求是在党长期革命和战争中逐渐成为我们党的思想路线,在党建史上起到核心和生命线的作用。马克思主义理论的全部精髓就是实事求是,它就象一条红线贯穿党和国家革命、建设和改革的始终,保证我们党永葆先进性。群众路线是党的根本工作路线。一切从群众中来,到群众中去。群众是我们党的衣食父母,我们党要全心全意为人民服务。独立自主是我们党由弱小走向强大的根本原则,依靠别人我们吃过亏,坚持走自己的路,我们才获得了革命、建设和改革的伟大胜利。实践也证明了这一点。

4.《反对本本主义》系统地阐明了科学调查的方法

在这篇文章第七部分毛泽东同志系统阐述了调查研究的方法,今天读来依然熠熠生辉,启示颇多,他从调查应该采取的方式、出席调查会的人数、调查纲目、深入程度、亲自参加和亲自记录等方面来阐述调查研究的方法。毛泽东同志治学严谨,视野开阔,方法科学等优良品质值得我们学习借鉴。

三、《反对本本主义》的现实启示

1.认真研读经典,掌握其实质

这篇文章无论整体还是形式,无论是内容还是方法,堪称经典,是年轻人学习研读的典范,尤其毛泽东同志对问题的分析可谓入木三分,环环相扣,论述清晰透彻,逻辑严谨。对调查研究的内容、目的、重要性、方法及作用的论述精辟准确客观全面。我们倡导学习型政党建设和学习型社会建设,这要求我们要不断地学习来丰富自己的知识结构,拓宽自己的视野,完善自己的人格。笔者感觉确实应该多读书,尤其是这样的红色经典书籍,年轻一代的我们应该大量阅读国史、党史及革命史等书籍,努力掌握其实质,走进经典,走进历史,这样才能有所感,后才能悟,悟后能巧,巧后出新。

2.努力践行经典,继承其精神

以毛泽东同志为首的第一代党的领导集体,为中国人民的独立解放和国家的富强而劳作、奔波、思考和实践着,无数革命志士献出了宝贵的生命,今天的美好生活真的来之不易。我们应该倍加珍惜,继承革命前辈们的优良传统,艰苦奋斗,认真踏实地工作,实实在在地作学问,努力研究问题,负责任发表看法,作一名符合时代要求合格的社会主义建设者和接班人。

3.科学创新经典,挖掘其价值

读过《反对本本主义》这篇文章,最大感触就是一定多读这样红色经典和大量参加社会实践,在继承先辈们的旗帜的前提下,努力挖掘经典中的精神和价值,不断扩展经典的深度和广度,最大范围地激发其时代价值和当今意义。正如江泽民同志所说“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”中国正在努力向着全面小康社会而努力奋斗。作为接班人和时代弄潮儿,朝气蓬勃,精力旺盛,要担负起时代和人民的重托,开拓进取,不断创新,努力把自己打造成为党和人民需要的具有大局观念和世界眼光的优秀接班人!

[1]建国以来毛泽东文稿(第9册)[M].北京:中央文献出版社,1996.

[2]毛泽东选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1991.

[3]冯蕙.《反对本本主义》在毛泽东思想形成中的地位和作用[J].毛泽东邓小平理论研究,2005,(1).

[4]李亮,贺朝霞.《反对本本主义》:毛泽东思想形成的主要标志[J].忻口师范学院学报,2003,(2).

A841

A

1007-9882(2012)01-0013-02

2011-12-26

吴常柏(1977-),男,新疆乌鲁木齐人,新疆新疆师范大学法经学院讲师,从事当代中国政治和执政党规律研究。

[责任编辑:陈如松]