论高校开展应届毕业生入伍预征工作模式——以包头师范学院为例

李胜强

(包头师范学院学生工作部，内蒙古包头 014030)

论高校开展应届毕业生入伍预征工作模式
——以包头师范学院为例

李胜强

(包头师范学院学生工作部，内蒙古包头 014030)

大学生入伍预征工作是大学生入伍工作的关键环节，此项工作开展得好坏关键在于宣传动员。包头师范学院结合自身的特点，从点到面，由浅入深，分阶段、分层次、分专业开展形式多样的宣传动员，弥补其自身存在的男性毕业生少，毕业前人员分散不易集中的缺陷，形成了良好的预征工作局面，探索出了一套具有师范类特点的大学生入伍预征工作模式。

高校;入伍预征;模式

高校毕业生应征入伍服兵役，是一项利国、利军、利民、利校的好政策，对落实人才强军和科技强军、缓解大学毕业生就业难的压力、培养青年知识分子健康成长和锻炼成才以及减轻应征入伍毕业生家庭的经济负担都具有十分重要的意义［1］。应届毕业生入伍预征工作是毕业生入伍工作的基础和关键环节，只有做好预征工作，才能保证毕业生顺利入伍，两者是递进关系。对于包头师范学院来说，开展毕业生入伍预征工作有两方面的困难:一是应届毕业男生少，每年毕业的男生占毕业生总数不足1/3;二是毕业前人员分散，不易集中，宣传动员工作难度较大。如何开展好毕业生入伍预征工作，是摆在包头师范学院预征工作人员面前的重要课题。经过几年的摸索和实践，找出了一条适合我校开展大学生入伍预征工作的途径，形成了“一个组织领导、两个深入宣传、三个点面结合”的工作模式，最后达成“四个有利于”的工作目标。

一、一个组织领导

为了保证每年毕业生入伍预征工作顺利开展，并圆满完成任务，学校成立了以校党委书记为组长，相关职能部门负责人为组员的应届毕业生入伍预征工作领导小组，负责组织协调全校毕业生入伍预征工作。校党委武装部作为预征工作办公室，具体负责入伍预征的日常工作。二级学院也相应成立了以党总支书记为组长，分管学生工作的领导为副组长，学工办主任、辅导员、班主任为组员的预征工作小组，具体负责本学院的入伍预征工作。形成了全校上下联动，党政齐抓共管，全校师生密切配合的预征工作局面。

学校还制定了《包头师范学院应届毕业生入伍预征工作方案》，在方案中明确了相关部门、二级学院的各自职责和任务，提出了工作要求和目标。学校领导非常重视入伍预征工作，经常深入工作第一线，现场指导预征工作，及时解决工作中出现的问题，确保宣传教育、网上报名确定以及相关手续的办理顺利进行。

二、两个深入宣传

深入基层，深入到学生当中开展入伍预征宣传工作，是做好预征工作的前提条件。为了取得宣传实效，学校预征工作办公室每年在预征工作开始前，组织各学院学工办主任、辅导员、班主任对业务知识进行针对性的学习和培训，认真学习政策内容，吃透政策精神，掌握政策方向，要求他们既要把国家政策全面宣传给每一名毕业生，又能让毕业生吸收消化各项政策的意义。同时，掌握网络报名程序和技术方法，指导毕业生网络报名，打印相关表格，填写相关信息。通过这些学习和培训，提高了他们对预征工作的认识和业务能力，为做好毕业生入伍预征工作打下了坚实的基础。

(一)深入毕业生当中开展入伍预征宣传活动

我校作为师范类高校，存在男性毕业生少，人员不易集中等困难，只通过宣传栏、宣传海报等传统的宣传模式不太适应我校男性毕业生的现状，针对这一问题，我校及时调整宣传手段，创新宣传模式。

一是武装部发挥部分教师曾在部队任过职的经历，组成入伍政策宣讲团到各二级学院与毕业男生面对面交流，通过这种交流形式，一方面，宣讲教师根据自身入伍经历，并结合自己对部队的了解和部队发展现状，开展入伍政策宣讲更具说服力;另一方面，面对面近距离交流，采取问答互动的方式，让毕业生对部队生活提前有了深入了解，对在部队的发展有了更强的自信心，使国家政策宣传更深入，效果更明显。

二是部分二级学院邀请本单位退伍大学生为应届毕业生举办面对面“从军入伍交流会”，退伍大学生结合自己在部队锻炼两年的经历和感悟，与大学毕业生进行贴近生活、贴近实际、贴近部队的面对面交流，一枚枚三等功荣誉勋章、优秀士兵的荣誉奖章无声地说明大学生在部队有着无限广阔的发展天地，退伍大学生自身的经历感染着每一个毕业生，达到了极好的宣传效果。

三是积极与包头市军分区、青山区武装部保持沟通和联系，通报预征工作情况，及时协调和解决预征过程中出现的问题。利用毕业生就业指导课、职业发展座谈会、就业经验交流会等时机，邀请部队干部做专题讲座，广泛宣传国家的优惠政策，宣传人民解放军的光荣历史、建设成就和在社会主义现代化建设中的贡献，打牢高校应届毕业生参军入伍的思想基础［2］。

(二)深入到非毕业生当中开展大学生入伍宣传教育活动

预征工作一般是4月启动，6月完成，这与毕业生的时间安排相互矛盾，4月和5月是毕业生预征集中宣传和报名的时间，也是毕业生密集外出应聘、面试的时间。这期间，毕业生基本是忙外不忙内，返校机会少，在校时间短，集中相对难，与预征宣传、报名的集中性要求相冲突［3］。如果毕业生仅凭一时头脑发热走入军营，可能会使自己的理想与部队的现实存在巨大差距，导致自己在部队难以发展。针对这种情况，我校及时调整入伍预征宣传动员工作时间，将宣传教育工作提前到大三阶段，通过校园网、校广播站、主题班会、专题讲座以及各种宣传栏等宣传方式方法，对大三学生进行思想政治教育，一方面端正思想动机，树立“服务部队、面向基层”的就业观，并结合自己的实际情况，站在自己人生规划的角度作出理性选择。另一方面，引导大学生全面分析个人性格、身体、学习、专业、家庭等基本情况，实事求是作出决定，避免出现“一时冲动、盲目听从”的现象，摒弃“牺牲两年青春，换取热门专业”、“浪费两年时光，换取考研加分”之类的思想［4］。让在校大学生有充足的时间去思考，在毕业前夕有一个正确的人生选择。

三、三个点面结合

(一)全面宣传与个别院系重点宣传相结合

作为师范类学校这一特点，在宣传教育上，采取全校统一宣传与专业特点突出的院系重点宣传相结合的方式，结合部队所需人才的特殊性，针对我校专业特点，重点在音乐学院、体育学院、美术学院、文学院、物理科学与技术学院、政治与法律学院和信息科学与技术学院进行宣传，从专业特点出发，讲解这些专业在部队中的优势，以及将来发展的方向，比如，部队战士的家庭结构以城市兵为主，绝大多数是90后青年，其基本特点是强调人的个性发展，这与部队统一思想、统一行动相矛盾，如何教育和管理这些90后的兵，将其培养成合格的军人，成为部队政治思想工作的重点。然而，我校政治与法律学院的思想政治教育专业的毕业生与部队战士年龄相仿，志趣相投，个性相近，思想上易于沟通和交流，同时，结合自己所学专业，可以开展有针对性的思想政治教育，增强了所在部队思想政治教育的力量。还有我校体育教育专业毕业生在部队有着广阔的发展前景等等。通过这种具有专业特点的主题宣传教育，让相关专业的毕业生了解自己所学专业在部队中的发展潜力，并明确了通过自己的努力一定能够在部队建功立业，从而激发了这些学生入伍的积极性，增强了在部队生活的信心。

(二)面向全体学生宣传与针对优秀学生重点宣传相结合

培养优秀毕业生是我校办学的目的，让更多的优秀毕业生投身部队是我校入伍预征工作的重点，我校积极发挥学生党团干部、优秀学生的模范带头作用，在他们当中一方面集中宣传部队的优良传统和我军的发展历史，促进他们对部队的向往和追求，另一方面培养他们的国家忧患意识，当今世界动乱频发，中东、北非战争冲突不断，美国战略重心转向亚太，中国的国家安全环境趋于恶化，安全形势严峻。而我军的现代化建设还有很长的路要走，武器装备与西方发达国家相比还有很大的差距，需要优秀的大学生献身国防，为国防现代化建设做贡献，在全校营造了“国家培养我才能，我把才能献国防”的浓厚入伍氛围。

(三)引导全体学生与关注弱势群体学生相结合

入伍预征工作中，在宣传鼓励大学毕业生积极应征入伍，投身国防建设的同时，重点关注家庭经济困难学生、就业前景不佳的学生，对其重点宣传国家对大学生入伍的相关优惠政策，帮助其树立正确的就业观，引导他们在部队这个大熔炉里得到很好的锻炼，为自己将来的事业发展打下坚实的基础。国家对入伍大学生出台了许多经济优惠政策，解决了家庭经济困难大学生的沉重负担。

四、四个有利于

我校几年来的入伍预征工作，达到了国家和个人“双赢”的目的，做到了“四个有利于”。

(一)有利于提升部队整体素质

高校毕业生入伍不但带去了知识和文化，而且也送去了学习方法和工作理论。大学生入伍有利于提升我军的兵员素质，优化部队兵员的文化结构，适应新时期军队知识密集、技术先进的需要，提高了我军的战队力，起到了部队现代化建设“催化剂”的作用。

(二)有利于解决就业难问题

近几年，大学生就业形势越来越严峻，为应对这一形势，国家出台了相关优惠政策，鼓励大学毕业生入伍服兵役，一方面解决当前的就业压力，缓解社会矛盾;另一方面，经过部队几年的艰苦锻炼，培养了毕业生吃苦耐劳的意志，增强了面对困难的勇气和信心，提高了自身的综合素质，这些为其将来走向社会打下了基础。

(三)有利于减轻困难学生经济负担

应届毕业生入伍，国家为其补偿四年的学费，最高24 000元，在部队期间，每月还会领取几百元的津贴费，退伍后当地政府为其提供几万元不等的生活补贴，这些无疑减轻了入伍大学生的家庭经济负担。

(四)有利于提高大学生综合素质

军营是一所“大学校”，可以使大学生知行合一，增长才干;军营是一座“大熔炉”，可以使大学生磨炼意志，锤炼品格;军营是一个“大舞台”，可以使大学生尽展才华，建功立业。部队能够培养大学生的爱国主义思想和社会责任意识，提高大学生应对各种挑战的综合素质。

切实抓好大学生入伍预征工作，还面临着很多新情况和新问题，需要认真研究探索。如:很多大学生对退役之后的一些安置政策很关注，当前各地的标准也不尽相同。这些都需要在以后的工作中认真思考，努力研究与探索，力争建立大学生入伍预征工作的长效机制［5］。

［1］柯连安，谢军勤，汪胜洋，谢敬晖.高校毕业生入伍预征工作中存在的问题及对策［J］.湖北职业技术学院学报，2011，(3):19.

［2］苏如国，唐忠超.扎实做好高校应届大学生预征入伍工作［J］.国防，2009，(10):62.

［3］胡元林.论高校毕业生预征工作的困境与对策［J］.现代教育科学，2011，(2):70.

［4］刘冬.创新就业工作思路成就学子绿色军营梦［J］.河南教育，2011，(7):26.

［5］贾洪鉴.我校大学生“预征入伍”工作举措与效果［J］.大众文艺，2011，(19):208.

College Graduates Pre－recruitment Work Patterns——Taking Baotou Teachers College for Example

LI Sheng-qiang
(Department of Students Work，Baotou Teachers College，Baotou 014030，China)

College students pre-recruitment work is the crucial link of college students recruitment work，the key of which lies in publicity and mobilization.Combined with the characteristics of Baotou Teachers College，various forms of propaganda mobilization is conducted from the specific to the general，from the superficial to the profound，in a stratified and specialty-based manner，making up for its lack of male graduates and difficulty in gathering personnel before graduation，forming a good pre-recruitment work situation，exploring a set of pre-recruitment army work patterns with characteristics of teachers college.

university;pre-recruitment;mode

G640

A

1001－7836(2012)10－0196－03

10.3969/j.issn.1001 －7836.2012.10.079

2012－04－17

李胜强(1976－)，男，河北安平人，军训办公室主任，助理研究员，从事国防教育研究。