我省农广校系统举办教学能手大赛

根据中央农广校《关于组织开展全国农业广播电视学校教学能手大赛暨教学能手表彰活动的通知》要求，近期我省农广校举办了全省农广校系统教学能手大赛。来自全省11个市（州）中心分校、14个县级分校的15名教师参加了比赛，50余名各级农广校的代表对此次教学能手比赛进行了观摩。比赛采取讲课形式，分教学准备和课堂教学两部分，时间为20分钟。为保证比赛结果客观、公平、公正，7名评委对参赛选手的讲课进行现场打分并及时公布选手得分。根据打分结果，评选出优秀选手给予表彰并将推荐到中央农广校参加决赛。整个比赛活动在公正、有序的情况下顺利进行，收到了良好效果。

一、锻炼队伍，展示形象

15位参赛教师都是基层农广校的专职教师，由各市（州）中心分校推荐选送。参赛教师十分珍视这次锻炼自我、展示自我、提升自我的机会，赛前精选教学内容，认真备课，细心书写教案，精心制作教学课件，并针对薄弱环节如普通话等进行反复演练，力争展现最佳状态和最优教学方法。

二、教法灵活，亮点纷呈

参赛教师授课涉及15门课程，所应用的教学方法灵活多样，有启发互动式、演示式、案例式、提问式、体验式等等。阆中市农广校的陈丹老师在讲授《宾馆服务礼仪——仪表仪容》时，利用情景教学法，创设学员喜爱和容易接受的情景进行教学；宣汉县农广校的徐晓军老师很好地利用了现场实物的展示来讲授《代料黑木耳栽培技术》；宜宾市翠屏区农广校的邓昌敏老师在讲授《蚕期桑树管理技术》时，风趣幽默，引人入胜。教法的灵活多样对提高教学效果起到了良好的促进作用。

三、观摩学习，促进交流

各级农广校的教师代表对本次比赛活动进行了观摩，并认真做听课笔记，休息时还针对讲课内容、教学方式、课件设计等问题进行热烈讨论、交流。很多教师都感到参赛选手的教学内容、方法和特点虽不尽相同，但都有诸多值得学习和借鉴的地方，对进一步提升自己的教学水平和教学能力带来许多启发。

四、搭建平台，提升素质

教师队伍素质是学校内涵建设的重要方面，教师教学水平的高低直接关系到学生学习效果的好坏，此次活动为农广校体系的师资提供了相互学习、相互交流、共同提高的机会，也为教师们搭建了探索课堂教学改革和展示自我、提高自我的平台。四川省农广校今后还将进一步加强教师队伍建设，更多地组织有关活动，为提升师资队伍素质和教育培训能力营造良好氛围。