李 肖
(华南农业大学,广州510642)
据Open Science Directory显示,到2012年4月12日为止,已有13000种面向世界开放获取的期刊,覆盖了教育部颁布的学科分类中的全部12个学科门类。若将开放获取期刊纳入馆藏资源建设体系,将给陷入价格高涨与经费削减窘境的图书馆的资源建设带来生机。一方面,在一定程度上缓解有限的经费与无限发展的学科专业文献需求之间的矛盾;另一方面,有利于弥补馆藏资源建设的薄弱学科,平衡馆藏期刊学科结构。
开放获取期刊虽是免费获取,但并不需要无限制地纳入馆藏资源体系。采选符合读者实际需要的开放获取期刊,和纸本期刊馆藏共同形成科学的系统性馆藏体系,才能体现开放获取期刊的价值。因此,制定科学的开放获取期刊采选策略是非常重要的。采选开放获取期刊,一方面,和纸本期刊采购一样,要符合学校教学科研发展思路、图书馆资源建设目标的要求,另一方面,要结合开放获取期刊的特殊性,制定相应的采选策略。
根据学校办学特色和教学科研发展思路,围绕馆藏资源建设总目标,明确特色馆藏和薄弱馆藏,制定相应的开放获取期刊采选政策。不同类型的大学,其发展各有侧重,图书馆作为高校教学科研的三大支柱之一,是学校教学科研的信息服务保障机构,其馆藏资源建设目标是与学校学科专业建设和教学科研发展思路保持一致的。因此,馆藏学科文献保障随之有所侧重,有限的经费偏重于建设特色馆藏,即保障学校重点特色学科的文献信息需求,而新兴学科和其他学科的文献信息保障只能达到基本级别,甚至不及。针对特色馆藏和薄弱馆藏,制定相应的开放获取期刊采选政策,完善馆藏学科结构,形成能满足学校整体学科文献信息需求的科学的系统的馆藏体系。
特色馆藏是图书馆纸本期刊采购的重点,属于核心馆藏。采选开放获取期刊作为特色馆藏的补充,要特别注重学术性和特色性,在保持馆藏资源特色的基础上,有针对性地采选开放获取期刊,选择刊载学科前沿理论技术、研究热点的开放获取期刊,与纸本特色馆藏共同形成复合型的完整的特色学科馆藏。
馆藏薄弱的学科专业,属于开放获取期刊重点采选的领域。采用广泛采选政策,即从基础性学习资源到学术性科研资源,都要采选,和馆藏纸本期刊共同形成相对完整的系统化的学科文献信息资源体系,为学校多学科协调发展提供有力的文献信息保障。
本科生阶段是学习能力和实践能力及素质教育并重的综合性培养阶段,应注重针对基础课和专业基础课,采选刊载基础性资源的开放获取期刊,补充学习级、教学指导级馆藏,偏重实用性、技术性强的具有学习参考价值,和引导培养专业兴趣的开放获取期刊。
完整的研究级馆藏是图书馆纸本期刊采购的重点,属于核心馆藏。采选开放获取期刊作为这部分馆藏的补充,要特别注重专业性和研究性,选择旨在提高专业素质的、刊载高层次专业知识的开放获取期刊,以及高端技术性、理论探索性强的开放获取期刊。
开放获取期刊是基于公共互联网出版、存储、发行的学术资源,开放获取期刊的出版发行及获取方式的不稳定性是大多数图书馆将其纳入馆藏的主要顾虑。不稳定的开放获取期刊,其学术价值会遭到质疑,继而失去读者。因此,采选开放获取期刊,一定要考虑到该刊是否在一个稳定、可靠的网络服务器中,以确保长期的存储和不受约束地传播。
开放存取期刊是免费提供全文的信息源,这是开放获取期刊最惠及读者的特性。链接到全文的环节太过繁琐会失去读者,因此在采选开放获取期刊时,首先选择有独立网站的开放获取期刊;多种期刊集合的网站,链接到某刊的环节最好不要超过3层,链接到某刊全文的步骤最好不要超过5层,即读者最多点击3次可发现所需开放获取期刊,最多点击5次可获取全文。
纸本外文期刊因为涉及到进口代理、物流等环节,所以从发行至到馆会有一段时间的时滞,而完全开放获取期刊是通过网络广泛传播的,不存在发行时滞问题,因此大大增强了期刊参考价值的时效性;混合开放获取期刊,有同步开放和延时开放两种形式,为保证期刊的时效性,优选同步开放和延时期限短的混合开放获取期刊。
科学研究资助机构的开放获取期刊刊载了公共科研机构和公共科研基金赞助的研究成果。如美国公共卫生学会、英国公共基金机构英国研究委员会等,都要求其资助的研究成果要免费开放获取。
如美国3位著名的科学家私人投资建立的Public Library of Science,其 出 版 的 PLoS ONE,PLoS Genetics,PLoS Computational Biology,PLoS Pathogens,PLoS Neglected Tropical Disease,PLoS Medicine,PLoS Biology,都是科学研究领域高影响力期刊。
在布达佩斯开放存取倡议下,很多著名出版商开始致力于开放获取出版(Open Access Publishing,OAP),如生物学领域著名的出版商BioMed Central,2008年被全球著名出版机构Springer收购,其出版的开放获取期刊的免费获取形式不变。
连续性是期刊的基本特征,从连续的期刊中可以理清某一科研的进展脉络,可以了解某一段时间内的研究热点等,这正是期刊的学卓有成效的,其收藏、刻书及编纂等活动,为清末民初安徽的出版业增添了光彩,在中国近代出版史上留下了重要的一页。
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