论职业教育中职业道德与职业技能的统筹发展

王锐

吉林市职业技能开发中心 吉林吉林 132001

随着我国科技的不断发展，我国明确地把当前的职业教育看成为当前经济社会发展的一项重要的基础以及教育部门的工作重点。当前的职业教育方针是坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”，也就是说，职业教育要面向社会、面向全体人民，所以根据分析调查来看，当前的职业教育发展策略以及社会环境已经得到了很大的改善。所以我国政府以及相关等部门作出一系列的决策，本着“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略方针，希望能培养出大量的职业人才，所以他们强调要大力发展职业教育。那么怎么样在职业教育中深入一定的教学方针，并且能促进人们的全面发展呢？现在职业教育部门在做全面的思考，大家一致认为，在职业教育实践中，只有人们正确地处理好职业道德与职业技能的统筹发展，才能更好地促进职业教育的发展，两者是不能偏废的，只有两者协调发展，才能更好地保证职业教育的质量。

1 了解职业的含义

职业在国外的专业术语中被誉为“天职”之意，也就是说是某个人一辈子的奋斗。对于一些职业的工作人员来说，对于他们所从事的工作要比普通人更熟悉和精炼。但是现在的教育模式体现很多的是人在教育上还是对职业教育的认可度不是很高，职业教育就是为了未有职业的工作者来服务于社会和国家，职业教育本身就包含了对学生标准化的专业知识的传递。职业教育对从业者进行专业的培养，让受教育者掌握一定的专业技能，形成良好的职业道德。也就是说在正确的职业教育下，让受教育者形成良好的职业习惯。

2 职业道德与职业技能的关系

在当前的社会中会常常听见道德的词语，随着教育部门的改革和教育的严格化，道德教育很受学生的欢迎，并且每名学生都要进行一定的道德教育以培养自身的素质，在职业教育中也同样包含对职业学生的职业道德教育，那么为什么要在职业教育中体现职业道德呢？两者是什么关系？根据分析可见，职业道德与职业技能为辩证统一的关系，职业道德是全体从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则，它涵盖了所有。

3 职业道德在职业技能中的重要性

职业道德是全体人民的社会道德中的一个重要组成部分，是生活中必不可少的一项，也就是说无论从事任何职业，都要求具有一定的职业道德，所以从业者在就业前应当接受关于职业道德的相关知识的学习或者职业道德的培训。现在随着职业人才的层出不穷，各个用人单位对于职业人才的要求也非常的高，具有职业技能的人才在职业道德上的要求是用人单位的首选。

那么为什么职业道德在职业技能中具有这样重要的地位呢？我国是有着悠久历史文化的国家，随科技生产力的不断发展和人文素质的不断提高，越来越多的道德理念体现出来，在用人单位中，具有一定的素质道德是受到很多人的欢迎的。假如一个没有素质道德的职业人才在从事某种职业工作，那么人们就会考虑他工作的态度以及严谨性，这样会大大地给用人单位的信誉打折扣。如在某工厂，某职业工人因为他工作态度涣散，导致对职业技术的疏忽，使某产品质量下降，导致工厂的销售额度下降。

所以职业道德在职业技能中占有重要的位置，“道德是一切行为准则的基石，职业技能也是一种行为，没有道德，再高的职业技能也只会干些缺德的事”。无论多么优秀的职业技术人员，没有了职业道德，那么他们的职业技能也几乎为零，不会得到认可。

4 如何更好地在职业技能教育中渗透职业道德教育

根据多方位的调查和分析可以看出来，职业道德在职业技能中的重要性以及它们之间的联系密不可分，职业教育中的职业道德占有重要的地位，那么如何对一些职业技能人才进行有效的教育呢？也就是说怎么样才能将职业道德渗透到职业技能当中呢？现在各个职业技术学校都在积极地将德育工作落实，笔者认为要把职业道德落实到职业技能当中，可以采用下面的方法。

4.1 将职业道德内容深入到专业课教学中

将职业道德内容融入相关的职业教学中，对学生进行职业理想和职业意识以及职业道德的教育，告诉他们在面临道德问题时，在规范的基础上更要重视人的主观能动性的发挥。同时，要不断地增加学生对职业世界的了解和指导，帮助学生将职业道德的观念由认知到接受，最后帮助学生养成良好的生活以及工作习惯。

4.2 在技能竞赛中培养学生的职业道德和职业精神

实践是检验真理的唯一标准，无论在课堂中学习得多么好，在理论知识上掌握得多么扎实，也需要在实践中检验一下，要从实践的角度对学生进行从业态度、吃苦耐劳和职业道德规范教育。在技能竞赛中教师可以看出学生的技能知识应用情况，也能看出学生的职业精神和职业道德水平。

综上所述，职业道德在职业技能中起着很重要的作用，它们一起随着时代的进步而增长，随着社会对所需人才的要求越来越高，各个职业学校都在努力地培养学生。通过以上分析，笔者相信只有具有专业水平以及职业道德的人才，才是社会所需要的职业人才。所以在职业教育中必须做到培养职业技能和职业道德相结合。

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