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图片展和学生技能作品展举行2012中国-东盟职业教育发展巡礼

9月21日至22日，2012中国-东盟职业教育发展巡礼图片展和学生技能作品展在广西民族博物馆展出。

中国-东盟职业教育发展巡礼图片展以图片、案例的形式，集中展现了中国和东盟10国职业教育发展概况。其中，特别展出了广西、天津、江苏、河南、四川、重庆等6省区市推进建设国家职业教育综合改革试验区的成果。

中国-东盟职业教育学生技能作品展，展出了6省区市建设国家职业教育综合改革试验区的25所院校，与东盟国家联系紧密的广东、云南的2所院校，以及印度尼西亚、泰国的2所院校共选送的321件学生技能作品。展示作品突出反映了中国和东盟国家职业院校强化研发、设计、生产等教学实践环节，提高学生技能和职业素养，促进学生技能作品向企业产品及商品转化等方面所取得的成果。2012中国-东盟职业教育联展暨论坛组委会将对参展的学生技能作品进行评奖并颁发获奖证书。

《广西日报》

广东省运动员职业指导工作室成立并举行揭牌仪式

近日，由国家体育总局人力资源开发中心主办，广东省体育行业职业技能鉴定站具体承办的第二期全国退役运动员体育经纪人国家职业资格培训班在广东体育职业技术学院开班举办。同时，广东省运动员职业指导工作室成立并隆重举行了揭牌仪式。广东省体育局副局长高敬萍、广东体育职业技术学院院长孙小华以及总局人力中心、广东省体育局、广东体育职业技术学院相关部门领导及来自全国共50多名退役运动员出席了开班典礼和揭牌仪式。

工作室的成立，标志着广东省退役运动员职业辅导工作将进入规范化、专业化、科学化和常态化的发展。本期为期25天的全国退役运动员体育经纪人培训班将成为广东省运动员职业指导工作室成立后的首批职业辅导对象。工作室的专业性质，将为广大运动员提供科学的、专业的服务。

《中国体育报》

重庆职业教育规划出台 三成中职生可升高职

重庆市政府9月25日下发了《关于重庆市职业技术教育改革发展规划（2012年—2020年）的通知》，今后，重庆市将培养高技能人才30万人、紧缺高技能人才5万人。

据规划显示，到2020年，力争30%的中职毕业生继续接受高职教育，争取15%的高职毕业生接受应用技术本科培养。同时，重庆市将依托大型骨干企业集团、重点职业技术学校和培训机构，培养高技能人才30万人。同时，投入1亿元，依托职业技术学校，面向重点产业，培养紧缺高技能人才5万人。

另外，职校学生生均财政拨款也将提高。按照规划，到2013年，高职学校生均财政拨款标准平均不低于6000元，中职学校生均财政公用经费拨款标准平均不低于1000元，并逐步增长。

（华龙网-重庆商报）

中国高职到美国办分校 为优质职业教育树榜样

近日，上海医药高等专科学校启动“芝加哥分校”建设项目。该项目计划2013年与美国芝加哥市立大学联盟合作招收300名美国本地高中毕业生，入读分校护理专业。这是中国高职品牌向发达国家输出优质职业教育的又一成功案例。

护士紧缺是世界性难题。按照美国临床标准，床位和护士配比应为1∶1，但目前实际为1∶0.8。鉴于美国高校护理专业招生人数有限，且很难扩招，不能满足需求，芝加哥市立大学联盟向上海医学高等专科学校明确提出设立“海外校区”要求，创办“上海医药高等专科学校芝加哥分校”，共享中国的护理和传统医学教学资源，并以此推动双方教师、学生互派和科研合作。

上海医药高等专科学校具有十余年国际教育合作经验，尤其是中美合作护理专业，教育水准得到国际认可，美国护士联盟对其进行定期监控，伊利诺伊州护士注册委员会也进行了评估，都认为符合美国高等护理教育标准。除美国外，学校还与英国、澳大利亚、新西兰、芬兰、挪威、丹麦、荷兰等7个国家的护理学院建立了合作关系。护理专业的毕业生可直接注册参加美国国家护士执业考试，历年考试总合格率为82%，与美国考生相当；参加澳大利亚、芬兰国家注册护士执业考试的通过率达到100%。

目前，上海医药高等专科学校已与美方落实了护理、检验、药学、眼视光、影像、临床医学等专业的课程对接、学分互认等工作。美方已为该分校开辟出独立的校区。

（中国教育在线）

河北省近30万青年农民接受中等职业教育

9月25日，从河北省十一届人大常委会第三十二次会议上获悉：截至目前，全省近30万青年农民接受着系统的中等职业教育。

会上，河北省教育厅厅长刘教民作了 《关于全省教育事业发展情况的报告》。他说，截至目前，全省近30万青年农民，包括农村党员、村干部、返乡农民工、种养殖专业户、复转军人等，在全省150多所试点学校、1500多个教学点接受着系统的中等职业教育。而且，全省小学教师专科及以上学历比例提高到85.38%，初中教师本科及以上学历提高到69.95%，普通高中专任教师学历合格率提高到95.51%，普通高校具有硕士以上学位的专任教师比例提高到56.74%。

（搜狐网）

山西五年制职业教育“三二分段”52所学校先行试水

9月21日，从山西省教育厅了解到，山西省将从今年秋季起，在山西省工业管理学校等30所中专学校和山西职业技术学院等22所高职院校试行五年制职业教育“三二分段”，即前3年在中等职业学校接受中等职业教育，后两年考试合格升入对口高等职业院校的学习模式。

据山西省教育厅相关负责人介绍，挑选出的这52所试点学校，都是办学条件好、办学经验丰富、教学质量高的学校。五年制职业教育招生的专业，将在国家中职示范校重点建设专业、农业类专业、卫生类专业及山西省产业发展急需的技能型人才短缺的中等职业教育专业中选择，并且能够与相应高职院校的专业实现对接。

“三二分段”五年制职业教育招生对象为初中毕业生，前3年在中等职业学校接受中等职业教育，完成规定学业后，经对接中高职学校双方共同考试或考核合格、省考试管理中心备案录取，升入对口高等职业院校，接受2年的高等职业教育，学习成绩合格者，毕业时颁发高等职业教育学历证书以及相应的职业资格证书。允许完成前3年中等职业教育的毕业生不再接受后2年高等职业教育，直接就业。

学籍方面，招生学校对新生信息进行认真审核后办理学籍注册，按规定要求及时将学籍信息上报全国和我省中等职业学校学生管理信息系统，同时，建立中等职业学校学生学籍档案，学生升入高等职业院校时将学籍档案移交对接的高等职业院校。对接的高等职业院校要认真复查其学生信息，录入新生学籍电子注册数据库，报省教育厅学生处进行普通高校新生学籍注册。对修完规定课程考核合格准予毕业的五年制职业教育学生，发放统一格式的高职院校学历证书，并进行高职学历证书电子注册。

需要特别强调的是：五年制职业教育学生不办理转学手续。

（新闻中心-中国网）