摘要:数据结构是一门理论与实践紧密结合的课程,学生学习难度较大。论文结合实际教学中存在的问题,探讨了如何在课堂教学和实验指导过程中,激发学生的学习兴趣,让学生主动的进入数据结构课程的学习和探究之中。论文的探索为数据结构课程教学提供了一种可行的思路。
关键词:兴趣驱动;数据结构;教学技巧;案例导入;个性化实验
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2011)21-5171-02
Exploration on Teaching Technique of Data Structure Based on Interest-driven
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