摘 要: 我国正处于经济高速发展和产业结构调整期,市场需求对中职人才培养提出了更高的要求,如何顺应市场发展的规律,培养高素质、技能型紧缺人才,是当代职业教育工作者的首要任务。职业教育工作者应转变教育理念,采取多种途径和措施,提高中职学生的职业核心能力。本文针对中职文化基础课的教学现状,对开展以职业核心能力培养为目标的中职基础课程体系改革进行探讨和思考。
关键词: 中职文化基础课 职业核心能力培养 教学改革
中等职业教育是以社会需求为目标,以就业为导向,培养社会紧缺的技能型、应用型人才的教育,它担负着培养数以千万计的高素质的劳动者的任务。目前,中职文化基础课在生源素质、教学观念、师资力量、教材编写、教学模式等方面都存在着一些急待解决的问题。当前职业教育课程改革的指导思想是以能力为本位,以职业活动为主线,以项目课程为主体,构建模块化的专业活动体系。因此中职基础课教学必须满足新型的人才培