2011-12-29 00:00:00蔡文美
小学教学研究 2011年3期


  倾听,不只是学生之必须,也是老师之必须,而且需要老师为之动“心”。只有认真倾听,才能了解学生的学情,获取学生的真实想法,从而作出正确的判断,及时调整教学方案:只有认真倾听。才能建立和谐的师生关系,激励学生敢想、敢说,培养学生的创新精神。近日,笔者有幸参加了江苏省小学数学优秀课评比暨教学观摩活动,其中的部分教学片段触发了我的一些思