考试将至,君不见:考试前,为那份试卷,孩子们孜孜不倦,挑灯夜战;考试中,孩子们把试卷奉若神明。小心答题;唯独考试后,孩子们看完分数,试卷随手一扔。难道我们的考试目的就只是考查孩子们前一阶段的学习状况吗?难道我们的试卷批阅就真的无法针对学生的个体差异与个体需求吗?答案显然是否定的。那么,是什么造成了目前的窘境呢?我幻又该如何应对
小学教学研究2011年3期
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