谈小学数学教学中数感的培养
2011-12-29 00:00:00顾宇恒
小学教学研究 2011年3期
数感，即“Number Sense”，“Sense”的英文释义为：理解与判断的力量或能力，一种难以准确描述的情感、良好的、实用的理解与判断。在《数学课程标准》所提的六个核心概念(即：数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力)中。“数感”被摆在了首要位置，可见，在数学学习过程中应重视数感的培
数感，即“Number Sense”，“Sense”的英文释义为：理解与判断的力量或能力，一种难以准确描述的情感、良好的、实用的理解与判断。在《数学课程标准》所提的六个核心概念(即：数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力)中。“数感”被摆在了首要位置，可见，在数学学习过程中应重视数感的培
