策划人语:精彩的生成离不开之前的精心预设。我们课堂的预设是师生共同的智慧。教师预设包括:1.学生“理解旁批”的方法、“备课”的方法、“个性朗读”的方法、“讨论交流”的方法、“学习成果汇报”的方法。2.课堂教学结构、大环节和关键性内容。3.课堂教学的目标指向。我们给学生足够的时间和空间,让学生预设;创造性地使用教材;有效开发课程教学资源;讲解的方法、形式;合作的形式等。 我们课堂的生成,是学生智慧的闪现和师生的即兴创造,在课堂上出现不曾预约的精彩,涌动着生命的灵
小学教学研究2011年3期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期