让英语课堂弥漫“童”香
2011-12-29 00:00:00徐美娣
小学教学研究 2011年4期
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由此可见，兴趣的培养是十分重要的。小学英语教学过程是一个充满活力的过程，教学语言的对象是小学生，教师必须注意语言的生动性、形象性和情趣性。教育心理学研究表明：上课开始时，学生较易集中精神听讲，不过这种状态一般只能维持在15~25分钟，时间一长，注意力就会分散。如果教师还是采用传统的方式进行教学，不但不能提高学生的课堂注意力，而且还会大大降低他们对英语学习的兴趣。作
