提高教育信息化应用水平 推进学校教育现代化发展

　　当前，不少学校关注更多的是网站建设的硬件投入，而对网站的使用效果关注不够，结果造成网络资源和设备的浪费和闲置。如何引导学校提高网络信息资源的利用率，发挥最大的投资效益？怎样实现校园网建设从注重硬件建设向重视内涵建设、提高应用绩效的转型？在这些亟待解决的问题面前，全国中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC活动）增设学校赛项——2010年第八届NOC活动中，首届校园网站应用绩效评比赛项拉开了帷幕。
　　为了展示获奖学校校园网站的应用特色及风采，我刊特别开设了“NOC活动学校赛项获奖展台”栏目，希望为更多学校在校园网站的功能开发和实践应用上的创新提供借鉴，同时，鼓励学校间信息资源的共建共享，引导中小学数字化校园建设科学、可持续发展。
　　
　　深圳市沙头角中学（简称沙头角中学）在“科学规划，注重实效”的基础上，做到建设与应用并重、硬件与软件并重、网与人并重，充分发挥校园网的重要作用，努力推进学校的信息化进程和教育教学质量的提高。经过几年的发展，沙头角中学校园网（http://stjzx.szyt.edu.cn）涵盖了教育、教学、教研、管理和学习等多个方面，内容丰富、实时更新，为广大师生以及家长提供了一个交流互动的平台。学校网站成为了沙头角中学校园文化建设的重要阵地和对外交流的窗口。本文就沙头角中学校园网在校务管理和资源建设两个方面的应用进行简要介绍。
　　● 校园网站有效应用提升学校管理水平
　　1．校务管理快捷高效
　　学校充分利用校园网站为行政管理服务，实现信息化办公、无纸化办公。让教师通过校园网获取校内外的信息，同时通过网络进行即时通信，协同工作。加强对学校教育教学资源的管理，充分调动教师和学生的积极性，提高学校管理效率和管理水平。学校各职能部门通过校园网内部信息发布“每周工作安排”以及“每日工作提要”。教师逐渐养成了习惯，每天到校办公的第一件事就是打开学校主页，查阅有无新的工作布置或自己发布提交信息。总之，办公教学要上校园网，获取信息要上校园网，学习培训也要上校园网。上校园网成了教师每天重要且必做的一项工作。
　　2．教学教务管理科学规范
　　教学教务管理应用是沙头角中学校园网站最主要的应用功能之一。网站中设有学生成绩管理系统，无论是期中考试还是期未考试，学校教师都将成绩录入到校园网站中，网站能自动生成各种统计报表，从而方便教师和学校管理人员分析学生学习情况，制订出最佳的教学计划。以网站中学分与总评管理系统为例，选修相关科目并考核合格的学生，能取得相应的学分；一个学生高中三年的学分全部可以在网站上体现出来，从而为考查学生在高中三年是否修完国家规定的学分提供了依据。学校在参与广东省国家级示范性高中评估过程中，教学教务管理得到了参评专家较高的评价。
　　3．网络德育管理灵活多样
　　校园网站在加强校园网络文化建设、引导学生参与正面的网络文化活动方面发挥了重要作用。沙头角中学本着“主动出击，积极应对，把握导向”的原则，引导学生文明、有效地利用网络。具体的措施，如丰富校园门户网站内容。为使校园网站上的内容丰富多彩，吸引更多学生的关注，教师绞尽脑汁，调查、搜集、安排了一些学生感兴趣且对学习生活有帮助的内容。校园网站的德育频道里面有德育动态、德育资源、德育科研、心育之窗、卫生健康、禁毒教育等栏目。开辟专门用于网络道德教育的BBS板块及QQ群。不少学生并不愿意当面向教师吐露心声，但网络具有匿名性的特点，学生愿意通过网络讲述自己的困境。此外，由心理辅导教师、思想政治教师来专门解答学生困惑，给予及时辅导。
　　● 校园网站有效应用促进教学资源库建设
　　学校资源建设本着“拿来”与“原创”相结合的原则，购买引进一大批高质量的教学资源素材，同时鼓励教师自主创新，丰富资源库内容，展示个人原创魅力。现在，学校校园网络资源中心拥有课件库、教案库、多媒体素材库、试题库、论文库、电子图书、音像资料、教育科研信息库等多种数字化资源，总容量超过1000G。资源库的建立为教师教学、教研搭建了交流互动平台，实现了教师之间资源互助，使教学超越了传统的时空局限。外校访问者也可以通过上传资源获得积分，用以下载沙头角中学原创资源。
　　● 完善校园网站应用功能，打造信息化品牌特色
　　未来，沙头角中学的校园网站建设与应用将针对以下两个方面进行完善，以打造特色更突出的信息化品牌学校。
　　1．改进家校通互动平台
　　家校联系是学校绿色德育的延伸，直接关系到学校德育的质量。为了更有效地联系与管理学生的学习、生活，学校将搭建“家校通”联系平台。“家校通”是一个集成手机短信、语音合成、计算机网络等综合服务功能的新一代家校联系工具。它能有效地实现家校间的信息互动。
　　2．创建一流校园电视台
　　结合学校传媒技术教学实际，以校园网为载体，摄制一批有一定影响力的优秀电视节目，培育一批出色的电视节目主持人、小记者，以网络流媒体为主打渠道，开设电视节目主题网、教师课堂教学网（每位教师每学期或每年摄制一节）、学生DV专题网、班级成长视频档案网等系列主题网站。
　　随着网络技术和网络应用的发展及服务需求的不断增长，许多新的更加复杂的问题仍会不断涌现。面对并解决这些在校园网建设与发展中出现的问题，学校只有坚持用发展的观点、创新的精神，迎难而上，才能使校园网在新的起点上获得更快的发展。