信息技术课堂教学的四种常用模式辨析
2011-12-29 00:00:00王蕾
中国信息技术教育 2011年16期
回溯我国信息技术课程教学设计的发展历史，可以发现，从教学设计的视角看，信息技术课主要有以下几种类型：以“知识点”为主旨、以“任务”为主旨、以“主题活动”为主旨和以“项目作业”为主旨。不同的主旨有不同的教学目的，它们建立在不同的教学理论，甚至是哲学的基础上，形成不同的教学活动过程
回溯我国信息技术课程教学设计的发展历史，可以发现，从教学设计的视角看，信息技术课主要有以下几种类型：以“知识点”为主旨、以“任务”为主旨、以“主题活动”为主旨和以“项目作业”为主旨。不同的主旨有不同的教学目的，它们建立在不同的教学理论，甚至是哲学的基础上，形成不同的教学活动过程
