化个“靓妆”语多娇(下)

黄松海

四、用语风趣，以幽默出新

风趣是一种语言表达的机智，往往能使人在轻松活泼中得到审美愉悦感。它常常通过大词小用、庄词谐用、褒词贬用以及时空错位、移花接木等方式巧组妙合，给人以无穷的艺术享受。诙谐而不失庄重，搞笑而暗藏机智的语言，能让人在轻松愉快中受感染，在潜移默化中生共鸣。只要场合适当，让语言不失时机地幽上一默，必然会给文章增色不少。请看2010年湖北省宜昌市中考佳作《美丽的智慧》中的一段话：

最近几个星期的双休日，我过得很不自在——每到双休，那个名叫“家庭作业”的家伙都会准时过来死死缠住我，令我欲罢不能。我讨厌死它了，将它视为一个无恶不作的大魔头——毕竟，是它亲手杀死了电视、网络等我的数名挚友啊！好在有一位“路见不平，拔刀相助”的大侠，手执一把利剑，一通挥舞，就将“家庭作业”大魔头制服了。我感激涕零，问他叫什么名字，他甩甩头，酷酷地说：“我叫‘自己！”这个人还真善良，每当我受家庭作业、自控力等魔头围困时，他都会头戴战盔，身穿战甲，手拿一把名叫“作业一会儿再写”的锐不可当的剑杀退魔头，并帮我救活电视、网络等好友，让我乐在其中。

这段话中作者驱遣想象，巧借动漫话语，进行人称置换，把自己抵制电视、网络等各种诱惑的情形写得具体可感，活泼生动。语言于风趣中透灵韵，于幽默中蕴真情，读来令人忍俊不禁。如此“叛逆”而清新的笔调，怎能不让阅卷老师回味无穷呢？

五、方式多样，以灵动出新

叙述中有了描写，会使文章生动、形象、具体，给人一种身临其境之感；叙述中有了抒情，会使文章富有感染力，引起读者强烈的共鸣；叙述中有了议论，会起到画龙点睛、升华主题的作用。中考中的记叙类写作，综合运用多种表达方式，会使文章语言灵动多姿，熠熠生辉。如湖北省荆州市中考佳作《曾经错过的阳光》中写道：

那个阴天，我心系阳光，上帝与我一同祈祷……

“孩子，别哭，在化成蝶的黑暗里，你要勇敢！”妈妈用那双饱经风霜的手抚摩着我的额头，这坚硬如铁的触感，让我镇定下来。

“莹莹，别放弃，人生就是一个不断战胜自我的过程。不经风雨，怎能见彩虹！”老师用那双锐利的目光注视着我，溢满了鼓励与期待。

所有的希望与幸福化作一缕阳光，驱散了我心中浓重的阴霾。刹那间，我猛然惊醒：“我的青春，我做主，怎能随意听从命运的摆布。”是啊，世界以痛吻我，要我回报以歌……

我如同苏醒的睡狮，在学海中游泳，在书山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。问老师，问同学，查资料，翻书籍，走一步，再走一步。

天仍被乌云侵占着，透过云层，我看到了阳光，我的心在乌云之上。

这是文中第二个片断，熔叙述、描写、抒情、议论于一炉，生动展现了作者战胜挫折的勇气与信念，淋漓尽致地抒发了作者对阳光的渴望之情。此段语言饱含深情，融情于叙，寓情于景，使得作者积极进取、努力拼搏的形象越发生动鲜明。

六、虚实交错，以含蓄出新

语言表述有时通过化实为虚或化虚为实，虚实辉映，状难状之物，言难言之理，优美凝练，空灵含蓄，融浓浓之情于尺幅之间，含不尽之意于言语之外，能使语句具有一种新颖脱俗之美，能使虚实交错的考场作文显得曲致厚实，意味深长。且读四川省成都市中考佳作《听听天籁的声音》：

我喜欢穿过树林，听婉转的鸟叫，唧唧喳喳，鸟儿是在表达自己的快乐、忧伤。但是有文人却对鸟儿寄寓了更深的感情。“几叶秋声和雁声，行人不要听”，给鸟儿蒙上了一层凄苦。“君知否？乱鸦啼后，归兴浓于酒”，让鸟儿透出了一丝苦闷。“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇”，赋予鸟儿一份灵魂，一份对春的依恋。我这才明白，原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵，它们用清婉的歌声，唱出了自己，也唱出了人类的柔情。

我喜欢漫步在草地上，看那些似残阳如血的花瓣，听花开的声音，本以为花总是代表了一切美好，直到知道了“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”，才恍然，原来花也曾被赋予令人黯然伤怀的情丝。

午后的阳光予人温柔，坐下来，品一杯香茗，望历史的长河，去追忆那淡淡的诱人花香，静下心，听，天籁有声。

文段由眼前之景联想到诗句之美，由看到之景想象出心灵之境，由个人之感上升到理性之思，虚实结合，情景交融，生动描绘出鸟有声、花有声……万籁皆有声，作者的热爱生活之情溢于言表，使得文章意蕴醇厚，情韵悠长，给人以美的感受。

七、语言鲜活，以个性出新

写文章的遣词造句应力避陈词滥调，注意使用新词新句，写出语言的鲜味。可以用一个词语激活一个句子，可以用一句妙语盘活一段文字，可以用一种句式传递一种特有的情韵。我们写作时须从用语的新鲜、叙述的巧妙、句式的别致、炼字炼句等方面来美化自己的语言，挥洒生命的才情，富有活力地使用具有新思想、真情愫的个性化语言。2010年中考作文就有考生大胆使用新词新句为自己作文增光添彩：

“在你冷的时候，我会来”“生活朝北，理想朝南”“这个老师有点‘潮”“心情有点灰，就向阳光多处走”“幸福如糖甜到忧伤”“佛是过来人，人是未来佛”“唱好自己那首歌”“心在乌云之上”“灯火阑珊，谁的青春落了单”“父亲的眼泪，从我眼里流出”“我有一双隐形翅膀”“天天向上，勇做先锋，今年我最红”“我的生活，我自己主宰”“你是一只蜻蜓，点过我的湖心”……

这些句子，由于运用了富有时代特色的词语，打造出富有个性的语言，显得既鲜活有趣，又耐人寻味，使得语言鲜味十足，异彩纷呈。

“文章随世运，无日不趋新”，只有语言出彩求新的文章才能令人赏心悦目。当然，使语言亮丽的方法远不止以上几种，但掌握了这些“妙剪云霞作霓裳”的技巧，同学们就能够写出妙趣横生、文采飞扬的佳作。