●湖北省汉川市实验中学
汉川市实验中学是“湖北省楹联文化学校”,作为全市基础教育的龙头学校,在传承诗联文化方面做了一些有益的尝试和成绩。
一、领导重视目标远,楹联奇葩开校园
汉川市实验中学创办于1998年,从创办之初起,学校领导就有一个共同的理念:要把实验中学办成一所有实验性、特色性和示范性的学校,使之不仅成为汉川基础教育的龙头,而且要成为传承诗联文化的摇篮。为此,学校成立有以校长为组长的诗联书画领导小组,以楹联文化教育为突破口,逐步形成独具特色的教育品牌。学校一方面派人到有关全国楹联文化学校学习取经,一方面聘请市有关专家来校讲学,并利用广播、橱窗、班刊、校刊、校园灯箱、校本教材等形式广泛开展撰联、赏联、品联活动。每逢重大活动或重大节日,学校都要在师生中征集对联,通过认真评选,将最佳楹联张贴在校门口或教学楼上,这已成为学校一道亮丽的风景。
二、楹联文化进课堂,活动丰富花芬芳
为了弘扬楹联这一国粹,在2003年学校就组织编写教材《楹联的欣赏和运用》,并且每周安排一节课,做到理论与实践的统一。除此还定期开展学习交流活动,让学生真正了解楹联的基本规则和楹联文化的丰富多彩。同时,学校还鼓励语文老师把楹联知识渗透在语文教学之中,如:用对联写景状物,用对联概括人物形象。这样,不仅活跃了课堂气氛,也丰富了学生的知识,达到了提高智力、锻炼能力的目的。在期中期末考试中,将楹联知识作为测试题的一部分。学校还请汉川市诗词楹联学会顾问黄文学、副会长邓万商来校给师生讲课。专家们渊博的学识和精彩的讲解让师生们大开眼界。正如一位老师撰的联:
喜上楹联知识课,为教苑增光,为生活添彩;
践行科学发展观,看川城跃马,看国粹腾龙。
学校还因地制宜地走出去,与汉川市文体局、诗联学会以及兄弟学校,开展了一系列丰富多彩的楹联文化活动。正是:
实中展壮举,师生协力振兴荆楚圣贤地;
长卷舞新风,诗联同心确立人文荣辱观。
2008年4月,实验中学与10所兄弟学校联合举办了“迎奥运、诗联书画”签名活动。五月,与黄良辉文化研究会举办了“颂扬抗震救灾”的诗联书画集会,歌颂子弟兵的丰功伟绩,赞扬军民的鱼水深情。9月,与汉川诗联学会仙女山分会联合举办了诗联朗诵会,庆贺“神七”发射成功。
三、春华秋实醉人心,励精图治奔前程
十多年来,汉川市实验中学始终把楹联教育渗透日常教学中,联教对促进教学,提高师生素质,规范校纪校风都起到了积极作用。楹联文化已成为活跃校园文化,推进课改的动力。2007年花朝会,汉川市实验中学被湖北省楹联学会授予“省楹联文化学校”的光荣称号,被汉川市委宣传部表彰为“汉川市创建‘中国楹联文化城市’先进单位”,被汉川市诗词楹联学会定为“楹联文化教育基地”。学校在国家和省市征联大赛中获各类奖项11人次。在贵州省“中国新农村道德建设征联大赛”中,我校一位老师撰写的对联获得二等奖。对联是:
生财有道也,道如锦,锦绣在乡村田野;
处世崇德乎,德似春,春居于黎庶心中。
在湖北人民广播电台举办的春联比赛中,让凌同学获三等奖:
喜“阳光行动”,重返校园,学童眼里阳光闪;
欣“希望工程”,温馨黎庶,功德薄中希望多。
今日学联桃李茂,他年报国栋梁荣。成绩属于过去,我们将一如既往,再接再厉,努力当好楹联文化的传承者,让祖国的文化瑰宝更加熠熠生辉。