印象最深的几节课

刘鲲鹏

学生时代，很多课给我留下了深刻印象，这些课虽各具特色，但都给人深刻的启发。作为老师，我时常回味这些课，每次回味总是有所收获。

一

在我心中有一件让我刻骨铭心的往事，它不是什么惊心动魄的经历，也不是什么惊天动地的成功，而仅仅是一节课，一节普普通通的课。

少时的我不喜欢学习，只知道玩，因此，在多数老师的眼中我是一个“不务正业，调皮捣蛋”的坏孩子。是一节语文课，彻底改变了我。

那天，如同往常一样，上课铃响后我才和好朋友满头大汗跑回教室。跑到教室门前才惊奇地发现老师换了，换成了一个二十多岁的年轻女孩。我们都认为她好欺负，所以连报告都没喊，便直接回到了座位上。见此，她什么也没说，只是笑了笑。

自我介绍完后，她便开始讲课。而我在下面也开始画起了画。忽然，我的视野中出现了一双手，这双手把我的画拿了起来，原来老师已站在了面前。我心想：糟了，刚才得罪了她，现在少不了挨她一顿训斥。但她却说：“嗯!画得不错，很漂亮，我很喜欢。下课后，你可以给我画一张，让我留个纪念吗?我很想成为你的朋友，分享你喜欢的画。你可不可以也成为我的朋友，分享我所喜欢的东西，在我的事业上给予我支持?”听完她的话，我完全惊呆了。我没有想到她竟然没有伺机“报复”我，反而要和我交朋友，和我一起分享我们各自所喜欢的东西。当时我的心如同浸了蜜一般，甜滋滋的。我是老师的朋友，我应该支持她，应该认真听她的课，不能让她失望，这是当时我心中唯一的想法。那一节课我再没有开一丝小差，全部的精力都集中在老师所讲的知识上。我爱上了学习。

也许我们班的同学早已忘记了这一节课，因为这对他们来说是多么的普通。但这节课却停留在了我的心中，挥之不去，成了我最美好的回忆，因为它对我来说不仅仅是一节课，还是一个老师对一个学生的信任与关怀。

二

当老师再次走上讲台，全班一片死寂。所有人都低着头，不知在想些什么。

这是老师第一次发火，也许也是唯一的一次。即将初中毕业的我们，掩饰不了内心的激动，脸上盛开着笑容，因为我们都有了各自的打算，并且对未来充满信心。

面临中考，很少有人能再静心学习，很多的时间都被用来谈论。

这是一堂语文课，老师给我们带来了祝福。在即将走完的日子里，老、师们还在尽己所能地为我们讲授着考试所需要的知识，而我们的思想却早已冲出九霄。

老师火了，从未有过的气愤，恨铁不成钢的愤怒。所有的愤慨全汇于掌中，倾泻在厚重的讲桌上，击起了尘埃，也击落了狂放不羁的心灵。在那一刻，没有人敢忽视老师的权威，这是陪伴我们三年的老师，是全校最具权威的老师，更是教授我们最多知识的亲人。

老师拿起一盒粉笔对着台下的我们问：“你们认为这盒粉笔有多重?区区几两。你们中随便一个人都能将它端起。我想问你能将它端在手中多久?一分钟没问题，一个小时呢?一天呢?一星期呢?”没有人回答，因为没有人能回答。

“我相信你们中任何一位都能完成中考，但那又怎么样呢?只不过是一个阶段的结束，之后会有新的开始，不要认为初中要结束了就没有什么好担心的了。记住，每一次哪怕是极小的失误也许都将改变你的一生，脚踏实地、持之以恒才会换取成功。”

那以后，我们安静了许多。因为我们明白了，初中只是我们人生中的一个跳板，通过中考并不是我们的目标，我们要跳得更远。

三

刘老师是我读高一时的班主任，人高马大，看上去很壮实。不苟言笑的他在我们心中就是一个封建王朝的皇帝，在他的“统治”下，很少有敢“犯事”的。

那节课，他拿着一把扫帚径直走向讲台，先用犀利的眼神扫视了一圈，然后静静地瞅着窗外，似乎在等什么，也许在给某个同学认错的机会。同学甲透过书的夹缝扫视了一下老师，心里嘀咕道：“今天这架势没见过，可别是我惹的。”同学乙早已注意到老师的反常，匆忙将摆在桌面上的课外书换成了课本。离老师最近的同学丙迅速扫过老师的一身，从扫帚尖到那竖起的头发，暗想：“怎么回事啊，天气如此美好，他却这样暴躁，一定是大事。”

刘老师往前走了几步，再也拉不下脸，猛的一笑，一转身将扫帚扔到了最后面，刚才还充满“灰尘”的“天空”一时“阳光”密布。他快走几步，写下了几个字——“这次考试，我们得了第二”。刚经历深沉的我们忽如被一霹雳唤醒，大家往后瞅了瞅那倒在地上的扫帚和已---恢复常态”的老师，嘈嘈杂杂议论开了。接着听到老师说：“大家回忆刚才的情景写一篇作文。”此时大家才明白了老师的用意，大声笑起来，教室里充满着快乐的气氛。

这次，一向害怕作文的我写得很快，而且写得很好。