王 昊
常州科教城学校体育场馆利用现状研究
王 昊
通过文献资料法、调查法、数据统计法和逻辑分析法,选取常州科教城内的四所学院的体育场馆作为研究对象,对其学院体育场馆利用现状进行调查研究。
科教城;体育场馆
学校体育场馆作为学校体育资源的一部分涉及到千千万万莘莘学子,与广大教师、学生的生活、学习密切相关,要使学校体育场馆这一运动载体得到健康、快速发展,使学校这一特有资源尽早被社会充分利用和认识,探讨和研究学校体育场馆未来管理与经营的发展趋势,有其重要的意义。
2.1 研究对象
本文选取常州科教城内信息学院、工程学院、轻工学院和纺织学院 4所学校的体育场馆作为调查研究的对象。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 实地调查法
根据设计的实地调查问卷,深入常州科教城体育场馆的一线,对体育场馆的人流量、管理人员、场馆制度、收费等情况进行实地调查,调查时间为每个学校为期一周。
2.2.4 访谈法
针对本研究的内容需要,作者对体育场馆的经营、管理等方面的专家学者以及第一线的经营和管理人员进行了面对面或者电话访谈,并在现场调查过程中对参加体育运动的人员进行有关本研究内容的访问,深入了解学校体育场馆资源利用现状和管理现状以及存在的主要问题。在对专家进行访谈的同时,利用自身的工作之便,对 60名有参加过体育项目健身培训的学生以及来学校进行体育健身的校外人士进行访谈,了解学校体育健身培训的现状和校外人士来学校锻炼健身的感想和建议
表 1 常州科教城四所高职院体育场数量统计 (单位:片)。
3.1 常州科教城四所高职院体育场规模
科教城四所高校的相对集中:学校与学校之间彼此的距离显著缩短:交流更加方便:表 1的数据是:至 2010年 12月底:四所学校的体育场馆中:体育场 169片:综合性体育馆 4个:而且部分学校的体育场馆设施还在不断完善:一些崭新的体育场馆正在兴建之中:这些体育场馆是四所学校全部师生的体育教学和运动训练的基础和重要保证。
3.2 科教城体育场馆开放情况
科教城的学校体育场馆的使用和服务是以师生参加体育活动的时间为轴心:除了教学竞赛训练外:更主要的是完成广大师生的课外体育活动。根据调查科教城的学校体育场馆的开放形式可分为以下两类:
一类 (对内):1)控制式开放。主要是控制那些全封闭或半封闭的场馆按管理条例来开放使用:这部分场馆主要用于竞赛训练教学。它的特点是设施维护较好:场地破坏性小:但使用率不高:不能完全满足学生的要求。2)自由式开放。考虑到方便学生锻炼和训练:以及建设经费较少等原因:24小时让学生自主使用。它的特点是面积大、设施简单:同时破坏性也极大。3)收费式开放。是改革以来出现的一种管理办法。各校目前只是针对那些学生感兴趣、消耗成本高:课内又无法大量安排的项目来采取有偿服务。它的特点是通过有偿服务达到以场养场的目的:减轻了学校的负担:深受学生欢迎。
另一类 (对外):目前科教城体育场馆无偿开放:没有拥有一定数量、较稳定的体育人群:只有不定期体育锻炼者:通过一周时间对 50名来大学城参加体育锻炼的校外人士的调查中发现他们都不经常来大学城参加运动:具体原因排在前三名的是 1)交通不方便:2)管理不完善;3)没有技术指导。科教城交通不方便已经成为体育场馆不能吸引校外人士来参加体育锻炼的主要原因。对校外人士无偿开放场馆中:其开放的运动项目主要是篮球:其次是足球:排球和田径。四所大学一共有 4个田径场和 4片足球场:其中 2个田径为开放式管理:2个田径场为控制式管理:2片足球场为控制式管理:2片为开放式管理。因为地理环境等因素来科教城参加体育锻炼的校外人士很少:而且周边居民的体育锻炼意识不高:在学校几乎只看到清一色的学生在进行体育锻炼。
1)学校体育场馆管理与经营发展趋势是学校体育发展的需要:应当肯定的说,对学校体育场馆管理与经营趋势的研究,不是理论的假设,而是基于学校体育的发展,特别是学校体育场馆管理的实践,我国的学校体育场馆管理经过多年的探索和实践,已取得了长足的发展。要使学校体育得到更快的发展,必须研究学校体育场馆管理与经营的未来发展趋势,只有确定了学校体育场馆管理与经营方向,才能使学校体育沿着即定的目标去探索、去努力、去实践、去发展。所以研究学校体育场馆的发展趋势,合理利用学校体育资源具有现实意义。
2)学校体育场馆管理与经营发展趋势是学校体育担负起社会责任的需要,学校体育管理的任务是通过对场馆的管理,对人的服务,为教师、学生及体育爱好者创造优美整洁、文明安全、舒适方便的健身、学习、娱乐环境,使高校体育场馆发挥最大的经济效益和使用价值。因为,学校体育场馆管理工作搞好了,不仅可以为学生提供具有现代化设施的文体舞台,丰富学生的文化生活。而且可以通过承办赛事、举办大型活动提高学校的知名度提升学校的综合实力指数。
3)学校体育场馆管理与经营发展趋势是加快学校体育场馆产业化的需要,产业化的目的是为师生及大众提供一个功能齐全、设施先进、环境舒适的学习、健身、娱乐的平台。最大限度的满足人们物质和精神生活的需要。学校体育场馆是学校的重要标志和体育资源的组成部分,体育场馆管理与经营是学校体育管理与经营的重要内容,科学、合理、先进的学校体育场馆管理与经营体制,是保证学校体育正常运行的重要内容。学校体育场馆管理与经营的好差直接反映高校体育的整体面貌和管理管理与经营水平。学校体育场馆及附属设备设施、环境、场地管理好了,必然提升高学体育管理与经营的整体水平。
4)学校体育场馆管理与经营发展趋势是现代人对改善生活质量、丰富人民生活、满足人民强身健体的需要随着生活水平的不断提高,人们对健身、观赏高水平体育赛事的要求正在从活动身体这一简单追求,转向对健身环境、场馆管理服务水平和场馆综合设施的现代化程度的追求。谁的场馆管理水平高,服务质量好,社会信誉好,收费合理,谁就会被大众认可,赢得知名度,只有这样,其社会效益和经济效益才能得到真正的保证。
5)随着各个院校的体育场馆设施的基本完善:虽然体育场馆主要功能是满足体育教学、训练需要,但是如何在课余时间充分开放体育场馆,实现以馆养馆,缓解体育教育经费的想法:符合学校整体发展的思路,其管理与经营具有很强的示范效应。因此,体育场馆的管理与经营开发对各个院校体育场馆的管理与经营开发具有重大的理论价值和实践指导意义。根据常州科教城的体育场馆的管理与经营的客观情况:在借鉴国内外与学校体育场馆先进经营模式经验的基础上:调动各方面的积极因素:探索出适合学校发展的体育场馆的管理与经营模式。
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Study on the Utilization of Sports Facilities of Changzhou Science Education Town
WANG Hao
(Changzhou Textile Garment Institute,Changzhou Jiangsu,213164)
This article through the literature material method,investigation method,data statistics and logic analysis,with the selection of four colleges’sports stadiums of Changzhou Science Education Town as the re-search object,investigates the utilization status of college sports stadiums.
science education town;sports venues
G818.2
A
1003-983X(2011)02-0150-02
2010-12-06
王 昊 (1977-),男,江苏新沂人,硕士,讲师,研究方向:学校体育教学.
常州纺织服装职业技术学院,江苏常州 213164
2.2.5 数理统计法
2.2.6 逻辑分析法