加强大学生思想政治教育 促进学生健康发展

赵树江

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

加强大学生思想政治教育 促进学生健康发展

赵树江

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

在当前复杂的社会环境下，大学生在思想政治方面出现了许多新情况，新问题，这些问题的存在严重阻滞了大学生的全面发展，我们必须对大学生思想政治素质提出更高要求，必须本着“厚德”、“博学”、“求是”、“创新”的原则，勇于发现大学生思想政治教育问题并创造性的解决这些问题。

一、大学生在思想政治方面存在的问题

1.教学环境的文化污染。在学校中，一些所谓的“课桌文化”、“墙壁文化”等大有泛滥之势，它不仅严重的破坏了课桌和墙壁等公共设施而且还严重地阻滞了学校的健康校园文化和精神文明建设，其影响可谓大矣。

2.大学生的不良习惯。勤俭节约是我们中华民族的“传家宝”和优良传统，然而当下的许多大学生却不以为然，餐厅里馒头剩菜随处可见。部分大学生普遍存在依赖性、懒惰性，由于现在很多大学生是独生子女，家长长期的溺爱纵容造成了部分大学生习惯享受的特点。这使很多大学生缺乏团结合作意识，好逸恶劳，在学习和生活上不思进取。

3.以自我为中心。雷锋同志曾说过，要把有限的时间投入到无限的为人民服务中去，这是集体主义和关爱他人的崇高体现。然而，当下这句话已被为数不少的大学生束之高阁，“个性”和“自我”则被“奉如神明”。2005年，根据检测权威机构的一份调查结果显示，当代大学生把“拥有一个温暖的家庭”、“拥有金钱”作为人生最大幸福的评价标准，“集体主义”和“无私奉献”的精神则被抛到了九霄云外。

虽然大学生思想政治教育工作存在的诸多问题不容乐观，但并非无药可救，只要我们发扬求真务实的精神，一切从实际出发，实事求是，就一定能找到解决这些问题的行之有效的办法。

二、解决问题的措施

1.大力加强校园文化建设，健康高雅的校园文化是高校思想政治工作的有效途径和有力载体。高校要进一步加强校园文化阵地建设，充分利用刊物、橱窗、广播、电视网络等资源优势，拓宽渠道，提高时效性，增强影响力，把握正确方向，唱响主旋律。要根据大学生的成长规律、特点，组织文化、美术、体育、科技、娱乐等活动，使校园文化更加健康、丰富、生动，充分发挥校园文化的育人功能。同时要做到“两手都要抓，两手都要硬”，对课桌文化、墙壁文化等低俗文化加大打击力度。

2.抓好社会实践基地建设，开展行之有效的社会实践活动。要结合高校与学生的实际，进一步完善劳动教育、国防教育、革命传统教育、法制教育等社会实践教育，使大学生了解国情民意，增长才干。

3.提高对大学生思想政治工作重要性的认识，落实上级要求，保证组织机构设置和人员配备。像抓教师队伍建设一样，高度重视，切实抓好大学生思想政治教育队伍的建设。

4.要建立完善辅导员、班主任激励保障机制，调动他们积极承担、努力做好思想政治教育工作的积极性、主动性。学校要从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜。

5.要采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员队伍。教育者自身是需要接受教育的，一定意义上，加强和改进大学生的思想政治教育首先就是加强和改进教育工作者的思想政治教育。建设一支高水平的辅导员、班主任队伍，一是在辅导员的选拔上要保证质量，精心选择，要选拔了那些理论水平高、人格魅力足、工作有方法、经验丰富、责任心强的教师担任辅导员。二是以提高他们的综合素质作为工作的切入点，对担任辅导员的年轻教师，提高对做好思想政治工作重要性的认识，增强使命感和责任心。除此之外，还要经常对他们进行政治理论辅导，定期召开辅导员工作会议，进行工作经验的交流。对辅导员在工作中提出明确要求，要严格要求自己，言传身教，以高尚的思想道德品质和人格魅力来影响学生、教育学生。班主任不能把自己仅仅看作事务的组织者，而应该作为最基层的思想政治工作者，既要务实，又要务虚，要向学生多讲为人做事的道理和行为准则。

6.学习外校先进经验，发挥学生干部在大学生思想政治教育中的作用，采取专兼结合途径，通过从在校高年级本科生党员学生干部中选拔的方式，为大学一年级学生每班聘用一名兼职辅导员，并相应明确其责任、权力与利益。让学生干部承担一定的思想政治工作任务，开展心理健康咨询，与出现心理问题的学生沟通，并及时向老师反映，从而壮大大学生思想政治工作队伍。

[1]张锡侯.新时期高校素质教育与学生思想政治工作[J].黄河科技大学学报，2004，(2).

[2]陈谦.关于新时期高校学生思想政治工作的思考[J].西南政法大学学报，2004，(4).

责任编辑：陈冬梅