王素平
现代化医院科学管理中,护理管理作为其中相对比较重要的组成部分,在一定程度上,护理管理水平反映医院的整体管理水平[1]。所以,护理管理的科学化、合理化,对于医院的建设和发展,也起到非常重要的引领作用[2]。护理工作是独立的,但具有其特殊性,由于护理工作的群体性、连续性、琐碎性等特点,传统意义上对护士工作的评估与劳动报酬的评估,基本停留在“干好干坏一个样,干多干少一个样”,吃大锅饭的管理水平上,护理人员严重缺乏竞争意识,很大程度上制约着医院的进步和发展[3]。本研究中,2010年9月至2011年9月期间,我院在广泛征求护理人员的意见后,制定量化考核方案,并取得了较好的护理满意度,确保了护理质量。现将结果汇报如下。
根据我院护理质量的要求,以及护理管理的实际需要,于2010年9月至2011年9月期间,我院在广泛征求护理人员的意见后,制定量化考核方案。量化考核方案中将其分为医德医风、病房管理、业务考核、护理质量、整体护理、消毒感染六大项,21个小项,以个人100分和病区100分的双百分制为基础分,对其个人分值进行加减评估。通过量化考核、末位淘汰制两个基本方案,采取从上到下,再由下到上,经过几次讨论,期间过程保持公开透明化,采纳各方意见,最终以文件形式告知全体护理人员。按照方案扣分标准,护士长每周进行一次病区大查房,对护理质量进行一次检查,并做好相关检查记录。护理部每月对病区护理质量及护理人员劳动纪律进行一次大检查,并根据检查结果做好相关评分,而且平时还需要不定时对护理质量进行检查,并对护士长的工作进行监督检查,所有检查的检查结果都做好相应纪录,并与当月经济利益相关联,并且记入半年末位淘汰制的小评,以及年终总评中。
2.1 实施量化考核护理管理制度,首先得到实惠的是患者。通过量化考核护理管理制度,充分调动了护理人员工作的积极性和主动性,增强护理人员的工作责任心,同样也加大了其岗位危机感,很大程度上起到了互相激励、自我制约的作用,大大增强了护理人员的全方位服务意识,可以及时地满足患者提出的合理要求,使患者及其家属得到应有的实惠,明显提高了护理质量和护理满意度[4]。
2.2 量化考核护理管理制度的实施,明显提高了护理质量。由于护理人员责任心的加强,相应地也提高了其业务素质,总体上就会提高我院的护理质量。护理质量的提高主要表现在与实施前相比,护理文件书写、医嘱执行的错误率明显减少,近一年来没有出现大的护理问题,在市卫生局组织的护理检查中,成绩也是相对较好,得到了广泛好评。
2.3 量化考核护理制度的实施,提高了护士形象,改变了护理人员原有的精神面貌。过去护理人员会有穿戴不够规范的现象发生,自从实施量化考核护理制度后,将护士形象列为考核内容之后,护士上班都统一着装,而且干净、整齐,显著改变了护士形象,精神面貌焕然一新,也相应提高了医院的整体形象[5]。
2.4 开展量化考核护理制度以来,护理队伍发生一系列可喜的改变,充分调动了护理人员的自学积极性和不断提高的求知欲。由于人员较多,在知识和技能等方面,护理人员往往会存在素质和水平相差较大的问题。实施考核护理制度以后,护理人员都较前更加认真负责,努力学习业务知识,拓宽自己的知识面,发表护理相关专业论文,以提高自己的知识素养[6]。
2.5 量化考核强化了劳动纪律,很大程度上增强了护理人员的竞争意识。实施考核护理制度以后,彻底清除了个别护理人员的惰性心理,增强了主动做好工作的自觉性,真正落实了“以患者为中心,以质量为核心”的护理理念。而且,末位淘汰制也给护理人员增加压力,同时也增添了动力。
应用考核机制激发队伍竞争意识使患者及其家属得到应有的实惠,明显提高了护理质量和护理满意度,提高了护理人员的业务能力,改变了护理人员原有的精神面貌,充分调动了护理人员的自学积极性和求知欲,强化了劳动纪律,全面提高了医院的护理质量,使医院的护理质量上升到一个新台阶。同时也保证了护理人员之间竞争的公平、合理和有效性,保证护理队伍的整体前进。
[1]鲍丽辉.针对提高护士素质问题的思考.医学信息,2011,2(11):723-723.
[2]郁丽.对我国护理继续教育若干问题的探讨.中华今日医学杂志,2007,3(17):79-80.
[3]赵秋菊.引入量化考核机制提高护理管理水平.中原精神医学学刊,2008,8(3):191-192.
[4]郭红梅.实施系统化整体护理全方位提高护理质量.江苏卫生事业管理,2007,12(5):26-28.
[5]左月燃.对加强护理安全管理的认识和思考.中华护理杂志,2007,3(39):114-115.
[6]陆云.竞争机制和强化考核在手术室工作中的应用.齐齐哈尔医学院学报,2009,25(1):81-82.