新时期领导干部应树立正确的[五观]

■中共陵川县委常委、组织部长 王加林

新时期领导干部应树立正确的[五观]

■中共陵川县委常委、组织部长 王加林

随着改革开放的不断深入和经济社会各项事业的快速发展，领导干部所处环境、面临形势都发生了深刻变化。如何能“守得住清贫、耐得住寂寞、抗得住诱惑，经得起考验”，做到组织放心、群众满意，我认为树立正确的“五观”至关重要。

树立正确的学习观。学习的意义，我认为主要体现在三个方面：一是统一思想。一个成功的领导，要让一个团队跟从你，就必须让他们在思想上认同你的想法、思路，上下认识一致，步调才能一致。统一的思想从哪里来，不是吹胡子、瞪眼睛、摔杯子吓出来的，是靠学习、交流磨合出来的。二是解放思想。学习的过程是一个思想解放的过程，只有通过学习，才能跳出自己的思维圈子，吸收前人和别人的知识成果来丰富自己的思维和实践，头脑里的东西多了，眼界才会开阔，才看得远。三是提高能力。袁纯清书记在晋城调研时指出：“学习者智、学习者胜，学习者才可以生存，学习者才可以发展”，“学习不好的人肯定是工作不好的人，不学习的干部不是好干部”。现在，学习已经成为人与人之间区别的重要方面。可以毫不夸张地说，我们已经进入了终身学习的时代，学习已经成为每一个人生存的第一需要，不学习、不会学习的人将难以适应现阶段工作和生活的需要。懂得学习的意义，还要掌握正确的学习方法，我认为，学习主要有三个层面：第一个层面是靠规定、靠纪律，简单层面的学习。靠规定、靠纪律，带有一定的强制性，“不想学什么”，“非要学什么”，容易使人产生逆反心理。第二个层面是应付式的学习，“有书有本”、“有规有矩”，表面上看，有笔记，有体会，学得很深刻，实际上过后就忘，没有效果。第三个层面是有目的、有计划的主动式学习。通过学习，能够将别人的知识转化为自己的思想和观点，进而运用到工作和生活中去，这种学习才是我们所提倡的真正意义上的学习。树立正确的学习观，有利于我们改造人生观、世界观、价值观，提高人生境界，推动自身工作。

树立正确的权力观。权力观简单说就是责任观。权力和责任是对等的，不把权力当责任，权力对你来说就是匆匆过客。要树立正确的权力观，必须认清三个问题：一是权从哪里来。从领导机制来说，我认为，有全面授权和间接授权之分，直接选举出来的领导，是全面授权；间接选举或上级任命的是间接授权。但不管权力是怎么来的，都是人民赋予的，不是哪一个人的私有财产，你把权力私有化，权力就会把你拉下马。二是权力是用来干什么的。权力是人民赋予你的法定的办事工具，小权办小事、大权办大事、有权不办事就是失职和渎职。同时，权力是把双刃剑，有多大权力就要承担多大责任。三是如何用好权。市场经济的原则是公平竞争、公平交易，政治领域同样也是公平竞争，但有几个不能对等，即不能搞对等交易，更不能搞权钱交易。权是法定的、是人民赋予的，用权就要有遵纪守法意识，要视人民为上帝，守住做人的底线、道德的防线、法律的红线，规范用权，依法办事。

树立正确的价值观。不同的人有不同的价值取向。有的人认为职务提升，官越做越大，就是人生最大的价值；有的人认为钱越挣越多就是最大的人生价值；有的人认为，学问越做越大，就是人生最大的价值。人生追求多种多样，但作为共产党的干部，你选择了党，就要选择为人民服务，为人民办事，这是每一位共产党员应有的人生追求。一个人的能力有大小，大官办大事，小官办小事，普通人办平凡的事，只要为群众办事，无论事大事小，群众都会尊敬你；一心只为自己，无论官大官小，群众都会唾弃你。人吃五谷杂粮，让自己过得好一点，是人之常情、无可厚非，但其中有个大小头的问题，公心大了，私心就会小，私心大了，公心必然小。作为领导干部，岗位、权力、待遇都是群众给的，我们没理由不尽心竭力为群众办事。领导干部要实现自己最大的价值，一要身正，要说实话、办实事、求实效。二要脑清，要算清腐败账，为群众办事，组织认可、群众满意，前途大有可为；为自己腐败，轻则背后挨骂，重则身陷囹圄，丧失自由，哪个合算？三要手净，诱惑面前莫伸手，伸手必被捉。四要慎交，对八小时之外的生活圈、交际圈、娱乐圈，要坚持不伤身、不伤体、不违规、不犯法的原则，洁身自好，严于律己。

树立正确的人才观。人才是第一资源，在推动转型跨越发展过程中，如何做好人才这篇大文章，我认为应把握好以下三个方面：一是如何识人。什么是人才？不是文凭高就有才，学历只能说明他过去的学习经历；不是岁数高就是人才；不是资历老就是人才，关键是有没有解决具体问题的能力。二是如何用人。要任人唯贤，不要任人唯亲，在用人上，谁敢送人情谁就可能送掉了自己的美好前程；要用人所长，避其所短，世界上没有十全十美的人，用长处，工作就会节节高，看短处，什么事都会干不成。三是要会育人。要树立为党聚才比为党聚财更重要的观念，抓好人才的培养工作，要注重在基层、一线和急、难、险、重任务中，锻炼人才，增长才干。

树立正确的幸福观。幸福观主要涉及到心理学的问题。首先，幸福门槛高低决定你幸福感的高低。门槛也就是参照物，也就是说你要和谁比幸福，和比你强的人比幸福，你肯定不幸福，和不如你的人比幸福，你肯定幸福。其次，幸福高低取决于个人目标的实现程度。个人目标实现的多，你的幸福感就多，反之就少。要幸福，就要正确认识自我，不要让过多的个人欲望成为自己幸福的羁绊。第三是如何才能幸福。一个最基本的认识是：要让自己幸福，就必须让别人幸福。作为党员领导干部，我们的职责是为人民服务的，只要我们的工作得到广大群众的满意和认可，群众幸福了，我们就幸福了，这才是我们应该追求的幸福感和价值观。