王保奎
不同隔网项目高水平运动员注意特征比较研究
王保奎
本文通过测量法、文献资料法和数理统计法等对110名高水平隔网项目运动员 的注意能力特征进行测量、统计和分析。发现:不同项目运动员的注意各维度能力有着与项目相关的典型特征。排球运动员和羽毛球运动员的注意能力特征主要表现在注意广度和注意转移上,乒乓球运动员注意能力特征主要表现在注意稳定性上,网球运动员注意能力各维度则更为均衡。
高水平隔网运动员 注意能力特征 比较研究
当今竞技体育运动可分为同场竞技类和隔网对抗类两大体育类群。其中隔网对抗类中常见体育项目为排球、羽毛球、乒乓球和网球等项目。隔网类项目都要求运动员技术细腻、队员配合高度默挈、战术丰富多变,具有很高的观赏性、健身性和娱乐性,是我国广大群众喜爱的运动项目。隔网对抗类项目都要求运动员在很短的时间里把空中飞行的球快速、稳定和准确地击到目的地,这需要运动员具有良好的注意能力。注意具有多维性,表现在个体的注意能力特征方面也表现出多维的特性,普通心理学将注意的特征分为注意分配、注意广度、注意稳定性、注意转移四个维度。
本课题的主要目的就是通过对不同项目的高水平隔网运动员注意力比较研究,揭示不同项目高水平隔网运动员所具备的注意能力特征,为隔网类项目运动员的选材和训练提供参考。
本研究测量了我国高水平排球运动员30名,高水羽毛球运动员25名,高水平乒乓球员30名,网球运动员25名。要求所有被试的视力(矫正) 均为正常。(在本文中高水平运动员指国家一级及以上运动等级。)
第一,心理测量法。本研究采用殷恒婵等人编制的“注意力测验”(AT)量表作为测试工具,对实验对象进行跟踪测试。
第二,数理统计法。采用方差分析等统计方法对研究对象的注意能力各维度特征进行比较分析。
通过对不同项目的高水平隔网运动员注意能力特征比较,可以看出在注意力各维度特征上,排球、羽毛球、乒乓球和网球等项目对运动员的注意广度、注意稳定和注意转移皆有显著性影响(p均小于0.05)。
从多重比较结果来看,在注意广度能力上, 排球、羽毛球运动员的注意广度均高于乒乓球运动员。在注意稳定能力上,乒乓球运动员的注意稳定能力最高。在注意转移能力上,排球运动员与乒乓球和网球运动员有显著性差异,并且排球运动员的注意转移能力和其他项目相比最高。
第一,隔网对抗性项目注意配能力分析。注意的分配是指在同时进行两种或几种活动的时候,能够把注意指向不同的对象;也是指在同时进行两种或几种活动的时候注意所具有的状态。
本研究通过对四个隔网项目的高水平运动员的注意分配能力进行方差分析结果得出(p>0.05),高水平排球运动员、羽毛球运动员、乒乓球运动员及其网球运动员的注意分配能力未呈现统计学意义上的显著性差异。由此,可以说明,对隔网项目运动员进行专业训练对运动员的注意分配能力影响不是很大,教练员在训练和选材时不必过多考虑运动员的注意分配能力,队员的注意分配能力可能是先天遗传因素占主导地位。
第二,隔网对抗性项目注意广度能力分析。注意广度也即注意的范围,是划分出注意所指向客体的有限范围,能测量被试在视觉通道上短时间内捕捉信息的能力以及被试空间(知觉)定位能力,反映了人不同的知觉速率。据有关研究发现,一些开放性的集体项目如足球、 篮球、排球、网球等,则要求运动员具有较大的注意范围,而一些运动项目如射击、射箭等,并不要求运动员扩大注意的范围。
由测试统计结果可知:四个隔网项目中,乒乓球运动员的注意广度相对较低,这可能是长期乒乓球专业训练对运动员注意广度产生影响所造成的。因为,乒乓球运动训练一般在室内而且空间相对狭小,运动员注意力所顾及的范围基本在一张小小的球桌范围内,导致运动员的注意广度能力得不到发挥和发展。而排球、羽毛球和网球运动场地和运动员的运动范围则要宽广得多,宽阔的运动范围则需要运动员宽广的运动视野,因此,排球、羽毛球和网球运动员的注意广度要高于乒乓球运动员。
注意集中稳定是注意状态在时间上的特征。就时间限度来说,大脑皮层细饱持续兴奋的时间超过一定的限度时,将发生超限抑制,随后神经细胞将由兴奋转入抑制。
隔网运动项目都运动员必须具备良好的注意集中稳定性,在较小的时空内,能及时做出正确的判断和连续快速的击球。在隔网运动项目中,乒乓球、羽毛球运动员的注意稳定能力明显高于其他隔网项目类运动员。这也说明了高水平运动员的注意稳定性具有鲜明的项目特征。由项目运动特点可以看出,乒乓球和羽毛球所处的运动空间相对比较狭小,在狭小的空间内要做到准确、快速和连续的击球,这对运动员的注意稳定提出了更高的要求,经过长期专业训练的乒乓球和羽毛球运动员的注意稳定基本达到了上述要求。而排球和网球运动员的注意稳定能力虽也比较高,但还是略低于乒乓球和羽毛球运动员的注意稳定性。
注意转移能力是注意力服从于新任务的另一种活动的转化能力, 即有意识地把注意转移到另一对象上,这是在新的需要要求一种活动为另一种活动形式所代替时发生的过程。
排球运动员在隔网运动中具有较高的注意转移能力,因为排球运动属于集体类对抗性项目,排球运动员比网球、乒乓球运动员所处的比赛环境更为复杂和多变,这使得排球运动员在场上的注意力要时刻在球、对方队员和本方队员之间进行转换,以便和全队其他队员进行战术的协调配合,发挥队员的技战术水平。因此,排球运动员需要更高的注意转移能力才能应付外界多任务和多目标对机体产生的刺激。
不同体育运动项目对运动员各注意维度要求也有着区别,运动员的注意各维度能力受专业训练等因素的影响,发展具有不平衡性。在隔网对抗项目中,排球运动员和羽毛球运动员的注意能力主要表现在注意广度和注意转移上,乒乓球运动员注意能力特征主要表现在注意注意稳定性上,而网球运动员注意能力各维度显得更为均衡。因此,我们在选材训练时要根据运动员所从事的项目特点进行注意力的训练,使运动员具备良好的相应的注意能力特征,确保运动员的注意心理品质跟上队员技战术的发展需求。
[1]全国体育院校教材委员会.排球运动[M].北京:人民体育出版社,1999.
[2]孟昭兰.普通心理学[M]北京:北京大学出版社,1994.
[3]马启伟等编著.体育运动心理学[M],杭州:浙江教育出版社,1998.
(王保奎:井冈山大学体育学院,讲师,硕士。研究方向:体育教学与训练。)