“不说X”与“X不说”

王佳珺

(上海师范大学，中国上海200234)

一、前 言

由否定副词“不”与动词“说”共同构成的“不说”，原本是个状中式偏正短语，在长期使用过程中逐渐成为可表分句间关系的关联词。历史上对于“不说”及相关内容作过研究的学者不少①，他们主要从“不说”词类地位的确定与否、句法结构、语义语用特征、语法化过程等方面进行了分析研究，可见学者们对于“不说”及其相关问题已有了关注。不过，真正对于“不说”的研究数量较“别说”等相似词语却不算太多，大部分是学者附带提及，有许多还停留在它是否成词这一基础问题上，未得到更多专门细致的研究，其使用情况和原因也缺少更科学更深入的归纳和总结。且学者们大都是将“不说”作为一个个体进行宏观分析，鲜有将研究重点放到由“不说”构成的“不说X”与“X不说”两种下级句式上的。对此两种“不说”句式是否一致的问题，以及“不说”在这两种句式中所体现出的特性问题，关注度似乎还显不够。

我们曾对北大语料库现代汉语语料中“不说”词条进行了统计，得出其分布数据如下:

表1

统计结果表明“不说X”和“X不说”句子的出现频率相差不多，然而事实上它们却并非完全相同。笔者试在“不说X”与“X不说”的分类基础上进一步探索“不说”句的特性。

本文拟分三部分，分别从两句式的句法结构、分句间关系、语法化与连词化方面入手进行比较与论述，最后稍谈谈其在对外汉语教学中的问题。为行文方便本文以A代表“不说X”式，B代表“X不说”式，并将“不说”前附有副词或连词的“且不说”一类也纳入讨论范围②。本文所述论点多表明一种倾向，而非绝对的语法规则。文中例句如无特别说明均出自北大语料库。

二、基本句法结构

A式中“不说”大多出现于前分句p③，少数出现于后分句q(57条)，大部分“不说”前有“且”类词(占67.8%)。B式中“不说”全部出现于p④，少量前有“且”类词(占12.8%)。

对语料作一分析后可以得出两式的构成情况及各句式在A、B式中所占的比例。我们发现，“不说”经常与另一分句中的关联词搭配使用，这些关联词按其集合特征来看主要有四小类:唯一性范围副词、转折连词、让步连词和递进连词。结合各句式所表含义，我们将A、B式也以此命名，即唯副式、转连式、让连-递连式⑤、递连式。

1.唯副式:不说X/X不说，单(说)Y就Z。q由“单、光、仅、只、就”等唯一性范围副词与“就、也、亦、便、即”等构成。“单”类词可复用，后面还经常出现“说、提、谈、论、讲”等具言说义的词。例如:

(1)不说它在文献学上的重要价值，以及其传入中土以来对文学创作的影响，仅就一般欣赏而言，这也是一部十分有趣的故事集。

X、Y可为体词性或谓词性成分，X以体词性居多⑥，Z一般为谓词性。例如:

(2)我丢东西是有名的，别的不说，光是眼镜就丢过好几副。

“单”类唯副词可隐含，其后的成分重读。例如:

(3)不说别的，一句话就能问住你。

Z项缺失的情况，“不说”还带有一定言说义。例如:

(4)短篇《三言》不说，只_谈_几部长篇古典。

A式中还包含B式没有的特殊连用式“不说X1，不说X2，……，单Y就Z”。中间项可无限增加，一般“不说”前有“且”类词。例如:

(5)且不说时代需要英雄，且不说英雄是艺术的永恒的主题，也不说我们的时代是英雄辈出的时代，艺术有责任去表现他们，单说这样的心态，就是不健全的，不完整的。

2.转连式:不说X/X不说，但至少也Y。q由“但、却、可”等转折连词与“至少、起码”、“也”构成。“但”类、“至少”类和“也”可同时或两两或单个出现。A式中“也”放在后居多，B式则一般没有“也”。例如:

(6)不说一言九鼎，但在总部和军区机关说话都是相当有分量的。

(7)别的人不说，至少还有我和你!

X经常是正反问句。例如:

(8)这样的规定对不对暂且不说，但_起__码_杜绝了捐款被一些有权的人拿去谋私。

A式还可在全句主语后出现。例如:

(9)人们挣钱不说完全是为了消费，至_少__可__以__说_主要是为了消费。

3.让连-递连式:不说X/X不说，就是/就连Y也Z。q由“就是、就算、即使、即便、便是、即”等让步连词或“连、就连”这两个递进连词与“也、亦、都、仍、还、就”等构成。例如:

(10)不说类猿人，就是原人的脾气，我们大约就很难猜得着。

(11)学校没钱招待不说，就连最起码的接送都做不到。

A式的“不说”大多能用“别说”来替换，B式则不行。例如:

(10)*别说类猿人，就是原人的脾气，我们大约就很难猜得着。

A式还有多项Y连用的例子。例如:

(12)且不说由于缺乏相应的消费市场，生意做得很艰苦，就算一帆风顺，就算大把大把地赚了钱，又怎么样呢?

4.递连式:不说X/X不说，还Y。q由“还、并且、而且、且、也、亦、又”等递进连词构成，其中“还”用例最多，B式中为219条。A式中“还”大多在p句主语后出现，一般只替换为“更、并且、而且”。两式偶有递进关联副词“更、最”等出现。例如:

(13)到那时，且不说他何成浚不可能邀功，弄不好还会丢掉乌纱帽，甚至有性命之忧。

(14)种类少不说，而且越摆越高档，俨然成了“精品屋”。

5.此外，B式还有一种变式，即:撇开X不说，Y。以上四种关联词在q中都有出现，因此也可将此变式归入上述各类。“撇开”一词出现最多⑦。X大多为名词性，代表确切的事、物。“不说”可由“不谈、不讲、不论、不算”等替换，一般能省略，同“撇开类”词的搭配趋于固定化。例如:

(15)撇开别的不说，光土豆下山就了不得。

(16)从环境上看，除去恼人的小煤窑的干扰不说，还_有_三角债和运能低。

由统计结果可发现A、B式分类在很大程度上具有一致性，但它们对句式选择的倾向性却很不同，A式偏向于唯副式，B式偏向于递连式(见表2⑧)。就X的属性来说，前者偏向于名词性，后者偏向于谓词性。这可能与其表现的分句关系有关。

表2

三、语义特征与分句间关系⑨

“不说X”与“X不说”句式分类繁多，语义复杂，影响分句间关系的外在因素不少⑩。分句间通常蕴含递进关系，大致有两种表现方式，一种是用让步(转折)方式表隐含的递进，一种是直接表递进。

复句格式为复句语义关系所制约，格式一旦形成，就会对复句语义关系进行反制约，A、B式在句式选择方面有倾向性，自然其分句间的关系也如此。A式倾向于前一种，B式倾向于后一种，递进程度也有弱强差别。

1.用让步(转折)方式表隐含的递进。多见于唯副式、转连式和让连-递连式，A式稍多。全句意思是“暂且不谈论p，而只谈论q”，分句间有递进意味。

唯副式递进意味较淡。“不说”意为“先不管、不谈论”。整句话从字面上看是典型让步句式，然而后分句的“单”类唯一性副词却将论述范围逐步缩小，使后项成为文意凝贮的焦点，突出其显著性、重要性，是用举特例来表递进。例如:

(17)且不说茶与烟酒相比之有益无害，光是那份高雅脱俗、经济实惠的感觉就足以令人满意。

(18)这些机构一旦遭到恐怖袭击，人员损失暂且不说，单是数据损失和业务中断就足以使全球金融市场陷于瘫痪。

上二例的前后项都是“茶的好处、恐怖袭击的坏处”，但话者认为后项才是“令人满意、金融市场瘫痪”最显著的原因。

转连式递进意味稍浓。“不说”有“即使不(论)”之义。先让步引出一个程度量级高的条件句，再转折引出排除此条件的结果⑪，以此表整句的递进。q大多是订补性事实或论断，是最基本、最应实现的、最重要的条件。句中的“至少”类词将某事放到最低限度，是用举最小例来表递进。例如:

(19)价格上不说最低，但.保证不高;不说质量最好，但.保证满意。

(20)声音质量有改进不说，至少大大省去在听一首乐曲时常常翻换唱片之苦。

X若表疑问，则是将其隐含的不利、负面的可能性降为最小，转移语义以强调后项。例如:

(21)就是奴家亲自安排与叔叔吃，不说好不好，起.码.干净，不闹肚子。

(22)其效果如何不说，至少敢这样宣传、能这样宣传的报刊，还为数不多。

“且不说”出现于后分句则能在强调前项的同时起补充说明的作用。例如:

(23)这至少涉及到格里菲思家的仁慈，且不说他们的家族荣誉。

类似“不说X，至少Y”组合的长期使用，已使A式成为转连式的优先选择。

让连-递连式递进意味更浓。“不说”与“别说”相似，意为“不要说”甚或“不用说”。X、Y处于一组荷恩等级中，Y的程度量级比X高⑫，这是区别于转连式的地方。先以“不说”衬托铺垫前项，再以“就是”类让步连词纵予强化后项，表示更深一级的递进语义。例如:

(24)如果退回去不说十来年，就是五、六年，谁也不会听出这一点。

A式有些句子的p说明一个事实，q则是与之相反或对虚拟情况的假设，同样是否定前项，突出后项。例如:

(25)且不说乔家没有这笔银子，就是有，要练一支能灭了刘黑七的队伍，也不是件容易事啊……

递进连词“连、就连”在“不说”句中有着与“就是”等相似的功能，q是递进的基点，p是递进的终结，X、Y的程度高低能反映“贬低轻视”或“抬高排除”的递进含义，因此上文将之归入让连式。例如:

(26)中亚各国且不说，就连巴尔干半岛上的一些国家，也活跃着新疆的生意人。

此外，A式特别是A唯副式中有些特殊的句子，“不说”留有较多言说义。表面上看分句间似有并列、选择或解注关系，实际上其深层次体现的仍然是主观性递进关系，后项乃为话者的表述重点。例如:

(27)不说中外，单论今古吧。

(28)且不说他单枪匹马一举抓获10个窃贼，咱就说他那次将4个持刀歹徒一网打尽。

2.直接表递进是递连式所表现的情况，递进意味最重，B式占绝对优势。邢福义(2002:215)和周静(2003:198)中将之称为“排除式递进句”，用排除的句法包含加合关系，p充当递进关系的基事，用贬低前项用以突出后项的重要性，表达“不但X，而且Y”的意思。例如:

(29)这曾靖南一点歉意都没有，始乱终弃不说，还硬栽给我姐姐各种罪名，让人忍无可忍!B式还可表示反递意味:

(30)算了算了，这东西不成器不说，倒把孝文给引坏了!A递连式不多，程度轻于B式，X全部为谓词性成分。例如:

(31)且不说效果不佳，而且是“东边日出西边雨”，家里禁了，可以到社会上去看去听。

而B的变式则大多采用让步方式表递进，即由“撇开”类词“暂且不管p，只讨论q”的字面意义来排除前项、突出后项，表达进层含义。例如:

(32)抛开制作技术不说，就拿总体的外包装、客观条件来讲，大陆歌星比港台的要优越得多。也有少数例句所表的递进关系较明显，一般由后面的“还、也、又”等关联词来凸显。例如:

(33)撇开化学上的多样性不说，大脑中还有精确的连接，而线路板只能是一个苍白无力的模拟。

“化学上的多样性”前文已讨论过了，作者并不是真的“抛开不谈”，而是在此基础上提出一个更重要的“精确连接”问题。

“不说”可以将X标记为暂且不被考虑的成分，使X相对于后项产生层级区别，继而产生递进含义。尽管A、B式在分句间关系及内部语义上呈现出相似的情况，它们倾向于选择何种表递进的方式却并非完全相同。唯副式占多数的A式多采用让步的方式表递进，递连式占多数的B式则多可直接表递进。递进强弱方面似乎有“体词性A式〈体词性B式〈谓词性A式〈谓词性B式”的区别。不难发现，A、B式的句法结构和分句语义、关系有着显然的对应，两者联系密不可分。

四、语法化与连词化

“不说”词类地位的确定一直是学者们研究的焦点，《现代汉语词典》等辞书已将“别说”等列为词项，却迟迟未收录“不说”。不少学者呼吁将它纳入连词行列，笔者也深为赞同。问题是A、B式中的“不说”都能视为连词吗?在什么情况下才是连词呢?结合“不说”的语法化过程似乎更易对这一问题作出判断。

“不说”的语法化、词汇化过程相互交织，A、B式在出现时间上有先后对应关系。

“不说”本为状中式偏正短语，由“不说出来”逐渐有了“不谈到、不论及”之义。明代时“(且)不说X，却说Y”这种格式很常见⑬。例如:

(34)不说邬犁、琼英进兵，却_说_宋江等在昭德俟候，迎接陈安抚。(《水浒传》第九十八回)

“不说X却说Y”表明Y更重要，X、Y的不等值容易演化出某种主从关系，清代渐渐出现类似A唯副式的句子。例如:

(35)不说别的布施，单是佛事一项，已经比前头要多出好几倍了。(《官场现形记》第三十八回)

清代还出现了“不说别的，Y”格式⑭。“不说”保留着言说义，虽然词汇化过程尚未完成，但关联功能已经产生。随着体词性X的前置，“不说”话题化过程开始，以“别的不说”为代表的B唯副式出现了，民国时期数量增多，有固定格式化趋向。例如:

(36)皇上合意，别的不说，单是军机大臣那儿，就会少碰几个钉子。(《大清三杰》第十五回)

句法环境的转变和“说”的虚化促使“不说”逐渐词汇化⑮，A、B式也随之进行各自不同程度的语法化。

及物功能的扩大使“说”能带上谓词性宾语，根据汉语“不”类词的粘合规律，当“不”修饰的中心词因后面出现其他动词而变为次要成分后，“说”与“不”的关系也会相应变得次要，话者反复使用下很容易把它们看作一个集体起作用的单位。再加上“说”的主体即逻辑主语的经常性隐去促使“说”虚化，“说”和施事脱离更易于标记两命题之间的关系。在复句范围内，事件X同Y相对照的情况增多，次要分句中的一些成分转移到关注焦点外，全句便能表达主次和程度上的轻重，隐含递进关系了。

明代开始出现“不说X，倒/反Y”格式⑯，《红楼梦》中“不说”句大多属于此类。“不说”还有言说义，隐含反递意味。例如:

(37)不说二爷不喝，倒要说我不尽心了。(《红楼梦》第九十回)

清代至民国时期A式有了很大发展，除了本已有的唯副式，其他格式也陆续出现了基本框架。例如:

(38)虽不说腰缠万贯，但也是吃几辈子吃不了。(《雍正剑侠图》第四十二回)

(39)见门外静悄悄的，不说汽车马车，连人力车都没停着一辆，知道还早。(《留东外史续集》第十六章)

(40)不说他看低了我，就是我也太看低了自己。(同上第二十二章)

(41)你现在要称万岁，不说你反，还要编排我们反吗?(《西太后艳史演义》第七回)

受A式体词性X前置用法影响，B式的谓词性X经过类推作用也出现了前置用法。中介位置联系项的空缺使实词“不说”语法化为一个后置虚词，具有了关联性。明清时期还仅以“别的不说”为主的B式，民国时期开始出现不少表分句递进义的例子。例如:

(42)你把人家的槟榔都给捻碎了不说，也耽误人家的生意，影响人家营业。(《雍正剑侠图》第四十四回)

(43)爷您自己生气不说，还把家人给误赖了。(同上第五十回)

句法位置的改变使“不说”的言说义加速淡化，经常和递进关联词搭配使用又使B式直接表递进的功能逐渐固定。

A式的“不说”经常有言说义，它虽有了直接表递进的用法，在后来的发展过程中却仍以用让步表递进为主。它将直接表递进的功能通过类推转加给B式是出于功能分配经济性的原因，符合语言的发展规律。

根据一些学者提出的关于连词认定的标准⑰，在“不说”词汇化初期出现的唯副式、转连式中的“不说”似乎还不是真正的连词。“不说”在重新分析过程中仍然带有一定言说义，是成句的必要构件，它们往往可与“单说、光说、但至少可说”等肯定言说形式对应出现，能兼表分句间的关联作用。这种情况A式较B式更明显。例如:

(44)不说穿的怎样，单说为争喝半碗玉米糊糊，小兄妹们也没少打闹哭叫。

(45)穷奢极欲，暴殄天物的丑恶行为不说，单说今天，富了以后所产生的种种不文明行为，就让世人震惊。

考虑到此类“不说”词汇化的不成熟，我们不妨如邢福义(2002:215)称它是一个超词形式的复句关系词语。

而“撇开X不说”本义就是不谈论X的意思，“不说”与“撇开”已变成一种习惯搭配，也不宜单独视为一个连词。

让连式和递连式在“不说”词汇化后期出现，A式比B式早。

X有时为体词性，“不说”往往留有谈论之意，参考张谊生(2002:82)称之为半虚化的关联词语似乎更好。例如:

(46)不说历史，就_是_现在仍有十几万女兵活跃在军中数百个专业的数千个岗位上。

当X为谓词性时，A、B式的递进义得以凸显。“不说”往往已经虚化，纯粹起分句间的连接作用，可视为连词。例如:

(47)不说我们家还没到这个经济水平，就是到了，一家三口两辆车，也太招摇了。

处于“不说”虚化最终阶段的B递连式更是如此。“不说”不能单独充当句法成分，也没有限定和修饰作用，仅仅用于连接前后分句并直接显示其递进关系，宜当作连词。例如:

(48)害得这位龙游乘客受骗多跑路不说，还花了不少冤枉钱。

对于表递进B式中的“不说”，影响判断其连词地位的因素可能是它在句中所处的位置。若单从“不说”后置的位置上看，会发现它是很符合助词的特点的⑱。可是除了比况助词外助词一般不与其它词语共现组成框架结构，而“不说”与其它关联词共现的情况却很多，比如与“还”的大量搭配使用，这体现的恰恰是连词的特点。特别是发展到后期，即使后文不出现相对应的递进连词，“不说”句也能表达出递进含义，这说明“不说”已完全吸收了表递进的作用，成为能起连接两分句又纯粹表关联意义的连词了。例如:

(49)沙尔索真是个小人，把尼奥的书弄脏了不说，现在放下家中的脏乱不整理，居然玩到别人家了!

在“不说”语法化历程中，A式先于B式出现，虚化程度没有B式高。A式表直接递进的情况虽在发展，数量却远少于B式。B式的两种功能得到同时发展，并在直接表递进上占优势。

A、B式中的“不说”都有成为连词的情况。受“不说”语法化程度影响，以唯副式为主的A式连词情况较少，以递连式为主的B式连词情况较多。谓词性B递连式作为语法化连续统中虚化程度最高的形式，其中的“不说”已成为专表递进的关联连词。

从长远发展来看，B式递进句中的“不说”似乎有发展为话语标记的迹象⑲。“不说”还未发展到可以单用的程度，但随着使用频率的提高，“不说”也有可能成为兼有连词与话语标记语两身份的一个词。

五、在对外汉语教学中的问题与建议

有关“不说”的这两种下级句式，在“不说”词性、句法结构、深层语义等等方面有同有异，构成的连续统较为复杂，给外国学生对其的正确理解造成一定障碍，也给我们的对外汉语教学带来些许困难。

要帮助外国学生了解“不说”在句子中到底表何义，首先必须让他们明白“不说”在这两个不同位置上使用的具体情况，以及其所表现的语用效果。

唯副式、转连式、让连-递连式、递连式各自都有显性的关联词语与之呼应使用，学生要判断起来并不难，而A、B两式在其中的倾向性又很明显，我们可以默认转连式、让连-递连式属于A式，是弱递进;递连式属于B式，是强递进;唯副式则A、B兼有，保留言说义较强，是隐含递进。

从语用方面来说，“不说”可以改变话者的论述角度，转换情节与信息，发挥提示与强化功能。“不说”的虚化过程导致了B式主观化程度较A式更强，学生同样可以根据这种语用上的区别帮助理解。A式先出现“不说”，受其原有言说义影响，听者潜意识里会认为“不说”引出的X并不重要，他知道话者即将转换话题，便会不自觉地放松对X的警觉而将注意力全集中于后项。话者若想表达新信息，又不愿听者过分关注旧信息或意图全盘否定旧信息的话，往往选用A式。B式先出现X，由于话题有延续性，即使X是旧信息，听者一般情况下也会先完全接受它并顺着原有话题思考。直到“不说”出现，他才会意识到话者其实想要转换话题，再经比较便能自然推理出话者对前后项的层级判断。话者若想在旧信息上追加新信息，表达对前后项的主观判断，而又不愿全盘否定旧信息并突兀地转换听者对话题延续性期待的话，往往选用B式。教师还需揭示“若X分项越多、长度越长，结构越复杂，越倾向于选用A式;若Y是如此，则倾向于选用B式”的语言事实。教师通过对大量例句的分析，可以从最有趣的问题“在‘p不说，q’中，话者明明已经说了‘p’，为什么还要自相矛盾地在后面加上‘不说’呢?”出发，培养学生对后发展出强递进意味的“X不说”句式的语感。

此外，由于各国人们语言习得情况的不同，对汉语习用者来说虚化为表递进连词的后置“不说”应该更难理解，而对于某些语言的习用者来说，他们的母语反而使他们更易学习、接受汉语中“X不说”表递进的特殊用法。例如依靠添意助词、接续助词等表示各种复句关系的粘着语韩语，在表示递进的方式中最常见的便是后附的“p ，q”、“p ，q”等格式，B式“不说”的出现位置及所表含义同这些成分一模一样。像汉语这种SVO语中，也有如SOV语序的韩语那样的表达方式，教师在授课时可适当予以说明，并突出“不说”在句法位置上的“超常”变化是由其更虚化的表义意图推动造成的，加深学生对B式的印象，帮助其正确理解此类语句的重点。

六、结 语

本文以“不说”句为对象，围绕“不说X”与“X不说”这两种句式，在讨论两者基本句法结构、逻辑关系及语义特征、语用特征、语法化与连词化问题的基础上论述了“不说”句的特点以及其两种下级句式在各方面的异同。(它们的细微差异大致整理如表3)

表3

这三个方面有相互联系和作用，紧密不可分割。A、B式在句式构成方面有同有异，而句式选择的倾向性则与其所表的语义关系有关。“不说”的词汇化、语法化过程同样对它们的差异起了不小的作用，同时也影响了“不说”词类地位定性的问题。

本文只是笔者在对前人研究成果总结归纳的基础上，对“不说X”和“X不说”句式的粗浅比较研究。“不说”句式纷繁复杂，仍然有许多未解的问题存在，比如两句式在语义、逻辑关系上有哪些更鲜明的不同处等问题，尚需更先进的理论支持和深入研究，希望本文能引发更多人对“不说”句式的关注。

注释:

①如黄惠英(1996)、吕叔湘(1999)、张斌(2001)、邢福义(2002)、董秀芳(2004)、李敏(2005)、李宗江(2009)等。

②且类词如“且、暂且、姑且、先、虽、自、还”等。本文将“且不说X”归入A式，“X且不说”归入B式。

③前后分句(p，q)指与“不说”相邻的两个分句，包括复合复句中间的两分句。下文一律标注p，q。

④暂无一例出现于q。仅有的例句“圈爷这人，反动不说。男不男女不女的，他算啥‘人民艺人’?”由于文中句号的断句功能，故此排除于B式之外。

⑤句式和意义有关联，此处将“递连”归入与后文论述的分句间关系有关。

⑥这在B式中更为明显，体词性X占86.8%。

⑦还有“抛开、除掉、除开、除了、除去、除、按下、放下、搁下、舍去”等与之搭配。

⑧一部分例句无关联词对应，一部分例句呈现出个体性特征，都暂不列入此表。括号内为例句数。

⑨本文将两分句间的事理、逻辑和心理关系纳为一体，进行了主客观方面的综合考虑。

⑩笔者认为主要是“且”类词的有无、相对应的关联词、“不说”前后的连接成分等。

⑪吕叔湘认为是纵予句的变型，上句只是个陪衬，下句包含一个纵予句。

⑫李宗江(2009:3)和董秀芳(2004:157)都认为，p引出的条件句在程度量级上较低，q代表排除任何条件的结果，在程度量级上更高。

⑬《水浒传》51例，《西游记》10例，《金瓶梅》17例，《三言两拍》19例。

⑭初例似乎出现于《儒林外史》，后逐渐增加，《官场现形记》中有7例。

⑮“不说”中间不能插人其他成分，“不”和“说”都不能单独被修饰，其后的下文不再出现“说、讲”类动词，整体的意义不是“不”与“说”的意义的简单相加，可以表示打算、计划、考虑等心理活动。

⑯初例似现于《喻世明言》。

⑰邢福义(2002:123)提到连词的主要语法特点“只有连接作用，不能成为句子成分”。郭锐(2002:233)认为小句间连词的划分标准是“用在主谓结构或谓词性成分前面，但是不能用在主语和谓语之间或单用，或者可出现在主谓之间，但前面或后面一定要出现别的与其搭配使用的分句或句组”。董秀芳(2004:152)认为“如果存在一个与‘不+动/形’意义上相对应的‘动/形’肯定形式，我们就认为它是短语”。

⑱张谊生(2002:5):助词是附着在词、短语或句子上的，粘着、定位的，表示一定附加意义的虚词。

⑲董秀芳(2007:50):不对命题的真值意义发生影响，基本不具有概念语义，作为话语单位之间的连接成分，指示前后话语之间的关系，标志说话人对于话语单位之间的序列关系的观点，或者阐明话语单位与交际情境之间的连贯关系。

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