网络时代高校辅导员工作方法创新研究

罗玲云

(苏州工艺美术职业技术学院,江苏苏州 215104)

网络时代高校辅导员工作方法创新研究

罗玲云

(苏州工艺美术职业技术学院,江苏苏州 215104)

网络时代的到来,使高校学生思想政治工作面临新的形势,为高校辅导员工作方法提出了新的机遇和挑战。高校辅导员不能固守原有的工作经验和工作模式,要充分发挥自身的主观能动性和创造力,努力提高自身的知识、能力和素质,积极主动地占领网络阵地,创新工作方法,搭建网络平台,传播先进文化,提高大学生思想政治工作的实效性。

网络时代;高校辅导员;工作方法;创新

一、网络时代的到来为高校辅导员工作提出新的机遇和挑战

近年来,互联网已成为高校大学生生活不可缺少的一部分,对大学生产生的影响是不容忽视的。有调查结果显示,中国大学生中93%的上过网,其中有48.3%的学生经常上网。网络对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生的影响越来越大。

高校辅导员是学生日常思想政治教育和管理的主要工作者,也是高校学生生理心理健康成长的知心朋友。高校辅导员在对大学生进行思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观等方面具有不可取代的作用,是高校思想政治教育的主力军。

网络的发展为辅导员加强和改进高校思想政治教育工作提供了新的渠道和手段,有利于提高高校学生思想政治教育工作的针对性,有利于最大限度地实现高校思想政治教育工作的社会化。网络信息的可选择性、平等性、无权威性,使思想政治教育工作更具亲和力和人性化,能够取得更好的教育效果。不可否认网络时代为高校辅导员工作带来了新机遇。同时,也必须清醒地认识到“网络是把双刃剑”,网络给高校辅导员学生思想政治教育工作带来了新的挑战。中央十六号文件明确指出:“要主动占领网络思想政治教育新阵地,全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”[1]面对网络时代的新形势、新挑战,高校辅导员不能固守原有的工作经验和工作模式,要充分发挥自身的主观能动性和创造力,努力提高自身的知识、能力和素质,积极主动地占领网络阵地,创新工作方法,搭建网络平台,传播先进文化,提高大学生思想政治工作的实效性。

二、网络时代高校辅导员工作方法创新的要求

作为网络时代的高校辅导员,面对工作环境和工作对象的变化,在工作方法上既要延续以往的做法,又要坚持以人为本、以学生为本,与时俱进、适应时代发展,注重方向性、提高实效性,继承与创新相统一,预防为主的超前性要求。

1.以人为本、以学生为本的要求

不管时代如何发展变化,辅导员的工作说到底还是做“人”的工作,是“通过人”而“为了人”的工作。中央十六号文件指出:“要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。”[2]高校辅导员要以人为本,以学生为本,真正做到关心学生的成长,对学生认真负责,让每一个学生健康成长、成才,成为成功者。因此,辅导员工作方法的选择和创新,必须遵循以人为本、以学生为本的原则,“既要使当前的教育满足学生的当今需求,又要不损害学生今后的需求;既要不能损害学生不断发展的能力为代价做工作,又要以学生可持续发展为出发点和归宿,着力培养学生一种不断学习和持续发展的素质,为学生将来发展奠定基础”。[3]

2.与时俱进,适应时代发展的要求

如何更有效地把思想政治教育的内容充实到学生的大脑中,并内化为自觉的东西,这是值得深入探讨的问题。简单的说教和灌输,已经越来越不适应现代高校的实际工作。在新的情况下,高校辅导员所接受的信息未必能够优先于学生。这就要求辅导员在培养具有国际视野和创新精神的高素质人才中与时俱进,适应时代发展,“根据时代主题,把握时代潮流,围绕经济建设和加快现代化建设,增强综合国力,探索增强凝聚力、团结人心的思想政治教育的方式方法;把握改革开放不断深化的时代特点,围绕深化改革、扩大开放,探索学习和借鉴世界文明成果,抵制腐朽的资产阶级思想侵蚀的方式方法;把握科技革命和现代科学技术的发展要求,在探索提高科学与文化素质的方式方法上下工夫;遵从人的主动性和创造性,充分发挥时代特点,探索有利于保护和发挥人的主观能动性的思想政治教育的方式方法”,[4]为广大青年学生引领航向。

3.注重方向性,提高实效性的要求

所谓方向性,就是指高校辅导员工作要有明确的政治方向,并始终坚持党的教育方针,要与党和国家的路线、方针政策相一致,注重培养大学生既要具有社会主义价值观所倡导的理想信念,又要在将来的工作中体现全心全意为人民服务的思想,努力做好社会主义建设各项工作。实效性是思想政治教育的本质要求、生命力所在,也是检验高校辅导员工作效绩的根本标尺。因此,在实际工作中,辅导员在工作方法的选择上要以是否有利于提高工作效果,是否实现了工作目的,是否提高了广大学生的思想政治觉悟和积极性为标准。

4.继承与创新相统一的要求

随着社会的发展,思想政治教育的目标、教育任务、教育内容、教育对象发生变化,有些方法已经过时了,但也有一些方法,在新的历史条件下,经过改进、充实和完善,能同新的教育内容相结合,为新的教育内容服务。因此,辅导员必须深入调查研究,把握学生实际情况,把思想教育、心理辅导、习惯矫正与解决生活和学习实际问题紧密结合,帮助他们解决经济困难、学习困难、就业困难等,关注学生的实际生活问题,疏导他们的思想、消除心理困惑,调动他们对生活和学习的积极性和主动性,从而收到“润物细无声”的效果。

5.预防为主的超前性要求

网络时代,信息的传播速度之快、范围之广令人无法预料,大学生活动节奏加快,独生子女大学生越来越多,这就要求辅导员在工作中坚持以预防为主,做到“防患于未然”和“防微杜渐”,把各种思想倾向消除在尚未发生之前和萌芽状态,从而防止各种不良行为的发生。这种预防性,是辅导员工作职能的重要内容和表现。辅导员工作的目的,主要不在于事故发生后进行亡羊补牢、追查责任、批评训斥,而是帮助大学生确立正确的立场和观点,启发和提高大学生的思想认识,用正确的思想来指导自己的行动。

三、网络时代高校辅导员工作的具体方法创新

网络时代的到来,要求高校辅导员运用好网络,创新工作方法,完成工作任务。

1.运用网络加强学生的信息化管理

网络时代信息技术的大众化、普及化为辅导员工作提供了新的平台,辅导员可以依托电子信息技术、电脑、网络、相关电子传媒以快捷全面的方式采集有关学生的个人、家庭、成绩、道德、生理、心理、生活、诚信、就业等各种信息,要力保信息的准确性和时效性,并依托电子信息系统强大的功能对信息进行即时分析判断,作出决策并执行。辅导员运用网络加强学生的信息化管理,极大地降低了人力资源管理成本,为提高管理水平,为辅导员工作创新提供了有力的支撑。

2.运用网络谋求资源共享

辅导员在工作中常常为学生提供各种文档、表格等,可以通过网站、博客、群邮件、群共享以电子文档的形式发送或共享,方便学生下载填写;各种活动信息、规章制度、文件材料也可以及时上传到共享平台,供学生学习查阅;学生也可以把有关学习、工作、活动等信息材料上传到信息平台供教师和同学们查阅,这些做法大大提高学生工作的效率,降低成本,减少辅导员的工作量,方便学生获取各种资源。辅导员在运用网络谋求资源共享时注意以下几个方面:一是要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的宣传报道;二是要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法;三是要及时发布各类学生十分关注的信息,诸如学习、考试、就业等信息,让每个学生都可以通过注册用户进行即时查询,与教师或他人交流。

3.运用网络加强学生的思想交流和思想追踪

辅导员利用博客、微博、E-mail、短信、飞信、QQ群各组件的功能,可便捷、高效地实现即时与非即时、点对点与点对面的师生间思想交流。辅导员可以发表问题,引导学生讨论,通过讨论发言观察学生的状况,以便有针对性地开展工作。网络可以说成为学生的“第二社会”,辅导员可以通过QQ签名、空间了解学生的动态,从“人人网”上了解学生的近况,追踪学生动向,查找问题学生的原因。在交流方式的选择上,辅导员要善于把握技巧,灵活运用各种交流方式,善于利用网络在学生中接受情况,从网上出发,加强学生的思想政治教育,积极引导学生正确的网络行为,达到以网治网的效果。辅导员在运用网络加强学生的思想交流和思想追踪时首先要注意时效性,网络时代信息更新变化非常快,一定要做到及时准确地反映学生思想情况,特别是在线的交流,辅导员要充分利用网络资源的快捷性,快速有效地应对突发事件,并把隐患消灭在萌芽状态。其次要注意导向性,辅导员要牢牢把握网络思想教育的主动权,建设好融思想性、指导性、服务性、趣味性为一体的主题教育网站或网页,按照“积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用”的原则,努力用正确、科学、健康的思想文化占领网络阵地。

4.运用网络加强大学生就业创业指导

网络是信息的海洋,能给大学生提供海量的就业信息。如江苏省高校毕业生就业网络联盟、苏州高新人才网、苏州市毕业生就业网等,向广大学生推荐这些信誉度好的网站,了解就业各方面的信息,既能防止学生在找工作中上当受骗,又便捷高效。还可通过辅导员博客,开网络课堂,发布有关求职面试的技巧、注意事项、就业政策法规、就业信息等进行就业指导。利用飞信、手机的群发和QQ的群聊、群论坛、群邮件、群共享准确地发布就业信息,调查搜集学生的就业基本情况、思想动态和就业中存在的困难以及对学校就业指导工作的意见等,还可以与用人单位沟通、保持联系,关心帮助个别就业困难的学生。

大学生就业已成为社会棘手的问题,创业成为解决问题的重要路径之一,而创业中网络创业又是一条新兴的途径。越来越普及的网络中隐藏的商机也越来越多。对已开或大量正想开网店的大学生进行指导,增强他们的网络创业意识,是高校辅导员新的责任。

5.运用网络开展校园文化建设

高校辅导员在开展校园文化活动时一定要抓住时代特点,把网络用起来,引领校园文化活动的潮流,为大学生丰富课余文化生活、陶冶情操、完善品格、提高技能提供广阔的平台。如创建大学生思想教育专题网站或心理辅导专题网站,创建辅导员博客或微博,创建学生党支部、团支部、班级和社团博客、空间、QQ群等,发布各种校园活动信息,展示活动内容。还可以举办竞赛活动,如网站设计大赛、个人主页设计大赛、手机短信大赛、职业生涯规划大赛、创业计划大赛、毕业设计的网上评选等激发大学生参与活动的热情,可收到良好的育人效果。

网络时代,高校辅导员要发挥好网络的教育、管理和服务功能,拓展学生工作的新领域,创新工作理念和工作方法。正如美国著名的未来学家阿尔温·托夫勒所说:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有了世界。”

[1][2]中共中央、国务院下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,中发[2004]16号.

[3]王书会,等.现代高校辅导员工作理论与实务[M].成都:四川科学技术出版社,2008.

[4]曲建武,熊晓梅,张伯威.高校辅导员工作学[M].沈阳:辽宁大学出版社,2007.

Study on the Innovation Methods of University Counselors in the Network Era

LUO Lingyun
(Suzhou Art&Design Technology Institute,Suzhou,Jiangsu 215104,China)

The approaching Network era brings new situation to the ideological and political administration of university students.It brings new opportunity and challenge to the university counselors.The university counselors cannot stick to the old working experiences and molds.They should be more aggressive and creative to increase their knowledge and ability to occupy the territory of the Internet,innovate new working methods,construct the platform of networks,spread the advance culture and to improve the effectivenessof ideological and political administration of university students.

Network era;university counselors;working method;innovation

G645

A

1008-469X(2011)06-0098-03

2011-08-05

江苏省高校哲学社会科学课题《网络时代高校辅导员工作方法创新研究》(08SJD7100058)

罗玲云(1974-),女,辽宁铁岭人,文学硕士,副教授,主要从事大学生的思想政治教育与管理工作研究。