高职高专院校学生干部队伍建设浅析

唐晓霞

（广东松山职业技术学院 外语系，广东 韶关 512126）

高职高专院校学生干部队伍建设浅析

唐晓霞

（广东松山职业技术学院 外语系，广东 韶关 512126）

高职高专院校学生干部队伍是学生管理工作和开展教育管理的一支重要力量，加强新形势下高职高专学生干部队伍建设，培养一支优秀的学生干部队伍，充分发挥他们在学生中的影响力和感召力，才能增强学生工作的针对性和实效性。同时，队伍建设方面存在的一些不适应新时期要求的状况和问题，需要我们与时俱进、不断探索，进一步加强和改进学生干部队伍建设，为学生管理工作提供组织保证。

高职高专院校 学生干部 队伍建设

随着高等教育的迅速发展，尤其是高校扩招，高校在管理体制、培养目标、招生规模、就业方式等方面日新月异，在学生规模、层次结构方面也出现了新的特点，这些重要变化给高职高专学生工作带来了新的机遇，也带来了新的挑战。面对新环境和新问题，高职高专学生工作的职能也发生了很大变化，正确使用学生干部，充分发挥学生干部的作用，对做好学生工作有着至关重要的作用。同时也迫切要求高职高专学生工作干部转换观念，探索新的工作机制，运用现代化的手段，进行全面的创新。

一、学生干部队伍在高职高专院校学生管理工作中的地位和作用

学生干部是高职高专院校学生工作的骨干。在学校的各项工作中，学生干部的参与是顺利实施各项工作、全面促进学校育人工作的重要保证。学生干部首先是学生，他们熟悉广大学生的喜怒哀乐，了解广大学生的心理、思想特点，能及时地反映广大学生的愿望和要求；其次，学生干部又是各方面工作和活动的重要组织者和积极参与者，学生干部与学生工作者、辅导员、任课教师接触的机会较多，受其影响较大，对党的方针政策和形势任务，以及学校的工作安排、实际情况有较多机会去了解和比较合理的看法；最后，由于学生干部某一方面或某几方面具有较高的水平和能力，得到了广大学生的认可，让他们去开展工作，更有利于调动广大学生内在的积极性和主动性，容易为广大学生理解和接受。因而学生干部在高校处于十分重要的地位，在教育过程中会起到桥梁和纽带的作用。

二、高职高专院校学生干部队伍建设的要求

1.要求学生干部坚定理想信念、坚定立场，提高政治理论素质。学生干部必须加强党和国家方针政策、党的知识等理论学习，不断丰富理论素养，养成良好的学风，坚持理论联系实际，运用所学的理论指导实践。

2.不断增强学生干部集体主义观念和全局观念的培养。广大学生干部要坚持国家、集体利益第一，个人利益第二，个人利益服从国家集体利益的原则开展各项工作。

3.不断强化组织观念和组织纪律。高职高专院校必须加强学生干部的政治纪律、组织纪律和学习纪律的强化和灌输，培养出一批具有严密的组织纪律和组织观念的学生干部队伍，在广大学生中充分发挥模范带头作用。

4.进一步增强宗旨意识。广大学生干部都应当牢记，学生工作的宗旨是“从学生中来，到学生中去，全心全意为同学们服务”，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。

5.要弘扬艰苦奋斗的精神，坚决抵制拜金主义、奢侈享乐之风，坚决顶住攀比之心、虚荣之心的侵蚀。

6.要刻苦学习，勤奋敬业，不断加强知识的积累，具备做好本职工作的专业知识和能力。

7.诚实守信，诚信为本，加强学生干部的诚信教育，培养学生干部的高尚品性，做诚信的楷模。

三、学生干部队伍建设中存在的问题和不足

目前高职高专院校干部队伍建设总体水平较高，但在学生干部队伍的建设和培养上还存在着一定的问题。

1.学生干部的选拔机制和管理制度不健全。一是对学生干部的选拔工作上存在着主观随意性，学生工作者对学生中的骨干分子的了解和掌握不够全面，因而在需要选拔学生骨干担任学生干部时缺乏指导、比较，做不到心中有数，未能各尽其能。二是部分学生干部自恃有某方面特长，不注重塑造自身的良好形象，不能以身作则，起不到表率作用，降低了学生干部在广大学生中的威信，影响了学生干部作用的发挥。三是高校专职学生工作者相当多的精力被迫花费在协调和具体的学生事务工作上，没有足够的精力思考学生干部队伍的健全和全面发展，以及自身素质的培养和提高。

2.使用培养培训机制不够健全。一是对学生干部的使用培养缺乏长期规划、长远打算。二是缺乏必要的物质依托和培养手段。高职院校活动经费和人力不够，造成活动的简单重复，学生干部的积极性无法充分调动，逐渐没有了兴趣，失去了热情。这也是目前学生干部队伍不稳定，部分学生干部干了一段时间后就纷纷退出的重要原因。三是培训力度不够，甚至有的学生干部未受过任何的专业的学生管理工作的培训。四是一些学生干部服务意识淡薄，思想意识中存在着实惠思想，有的甚至追名逐利。如部分学生干部愿意在能够出头露面的组织中做工作，不愿在默默无闻的岗位上做工作；愿意指挥别人，不愿受人领导，不善于与人合作。更有甚者是为了入党，毕业分配，等等。

四、加强学生干部队伍建设的途径和措施

1.抓好学生干部的理论学习。高校学生工作者应注重对学生干部的政治理论学习，通过多方面多渠道向学生灌输马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，从而提高学生干部的政治理论素养。

2.注重学生干部的培养，提高学生干部的综合素质。高职院校学生工作主管部门要充分认识到培养教育学生干部不仅是为了在学校期间发挥作用，而且是为党和国家输送更多的人才。应通过定期召集学生干部进行政治学习和思想教育或培训，及时了解学生干部的思想状况，指出学生干部思想上、作风上存在的问题，使学生干部坚定理想信念，端正工作动机，克服功利思想，强化全心全意为广大同学服务的意识，做到以身作则提高学生干部的综合素质。

3.建立学生干部“传、帮、带”机制，培养学生干部的工作能力。在学生干部队伍建设中，要充分发挥优秀学生干部的作用，通过举行各种形式的工作经验交流会、建立“一帮一”的“传、帮、带”机制等方式使新的学生干部尽快适应工作要求，少走弯路，不断学习，不断提高工作能力和业务素质。高职院校三年制大专，大一时进入各组织当干事，大二时有能力的方能进入各组织当干部，而大三又面临毕业就业的压力而退出，因而“传、帮、带”尤显重要，只有充分发挥“传、帮、带”的作用才能在最短的时间内更好地发掘学生干部的工作潜力，更大地发挥学生干部的作用。

4.积极指导学生干部参与社会实践活动，鼓励工作创新。学生工作者要大胆使用学生干部，鼓励学生干部独立地开展工作，发挥学生干部在学生自我管理、自我教育、自我服务、自我约束中的作用。同时通过独立开展工作挖掘他们的潜力，培养他们的创新精神，积极鼓励他们不拘泥形式，创造性地开展工作。

5.关心帮助学生干部。学生工作者对待学生干部和学生都应做到以诚相待，以理服人，主动关心他们的成长。在工作中尊重支持，生活上关心爱护，政治上信任鼓励，将表现突出的学生干部推荐给党组织进行培养，使他们的思想觉悟和工作水平得到进一步的提高，为他们提供良好的择业机会，对他们取得的工作成绩给予肯定，等等。尤其在他们遭遇挫折，面对困难时，应及时分析鼓励，使他们受挫而不失锐气，做他们坚强的后盾，使他们充满生活和工作的信心和勇气，正视困难与挫折，使他们的品质得到锻炼和陶冶，人格得到完善和提升。

6.重视选拔工作，切实加强管理。学生干部的选拔管理工作是一项复杂的系统工程，选拔机制是否完善、健全直接影响着教育和培养学生干部的工作，影响着高校学生工作的顺利地开展。因此，建立合理的规章制度，完善管理措施，建立健全学生干部的选拔、培养和使用机制已成为学生干部队伍建设的一项重要任务。

总而言之，学生干部队伍在高职院校学生管理工作中起着很大的作用，他们既是大学生实行自主、自律、自治的载体，又是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带。同时，他们还是教育者充分调动学生自我管理、自我教育、自我服务功能的得力助手和先锋力量。因此，建立一支优秀的学生干部队伍，对完成高校教育目标有着重要的作用。

［1］蔡本睿，张国利.加强学生干部队伍建设的思考［J］.北京理工大学高等教育研究，1998，（2）：44-46.

［2］胡文华，刘金凌.浅谈高等院校学生干部的管理工作［J］.辽宁师专学报（社会科学版），2005，（1）：45-47.

［3］中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见［N］.人民日报，2004-10-15，（1）.