基于知识资本化的高校财务管理模式

2011-03-18 10:06
唐山师范学院学报 2011年2期
关键词:财会人员知识经济电算化

刘 洁

(唐山师范学院 财务处,河北 唐山 063000)

随着我国经济的快速发展,高校的经济活动日趋复杂、多样化,知识经济时代要求高校财务管理的观念必须更新,会计模式必须改革,会计核算手段必须适应时代要求,财务管理人员的素质必须不断提高。

1 提高高校财务管理人员素质

具备较好的职业道德意识和较高的业务水平是保证高校加强财务管理的关键。高校的财务人员应加强职业道德和业务知识的学习与提高,培养和塑造财会诚信品格,实现知识结构的多元化,以适应时代发展的要求。

1.1 培养和塑造财会诚信品质

职业道德是财会人员的行为规范,且良好的职业道德是财会信息真实可靠的基础,这就要求高校财会人员首先必须坚持实事求是的原则,客观、公正、如实地处理和报告财会信息。坚持诚信为本、操守为重、遵循准则,不做假帐,保证财会信息的真实、可靠。其次,财会人员为形成诚信品质应努力做到掌握财会诚信知识与进行财会诚信锻炼相结合,相关部门应有目的、有组织、有计划地向财会人员传授职业道德及诚信知识,提高其对财会诚信的认识,并在实践中通过自身的锻炼体验和和提高诚信水平。

1.2 锻炼和提高管理人员综合素质

高校财务管理人员不仅要有良好的职业道德,还应具备扎实、深厚的业务功底。首先要有熟练的业务素质。社会进入知识经济时代,各学科之间相互渗透,财会人员应以现代思维方式处理实际经济生活中的问题,加快知识更新,实现财会人员知识结构的多元化。其次要有过硬的技能素质。专业技能素质是财会综合素质较为重要的一个因素。财会是一门实践性很强的综合经济管理学科,因此财务人员要重视自己的实践锻炼,通过多层次、多渠道、多形式地实践,才能逐渐提高自己的专业技能素质。知识经济条件下财会人员不仅要掌握综合的经济管理知识,而且也要普及电算化知识。第三,知识经济时代的高校财会人员还要有良好的心理素质。财会人员要时刻保持自信、乐观、积极向上的心理状态和冷静、细致、谨慎的心理境界。随着现代化和信息化时代的到来,财会人员的活动空间更加广阔,需要处理的事务更加繁杂,需要财会人员提高逻辑思维及理论思维,以饱满的热情,良好的心态对待荣誉和挫折,以端正的态度、顽强的意志,沉着冷静地分析、研究和处理工作中遇到的棘手问题。

2 更新高校财务管理要模式

高校财务工作应积极有效地实行会计电算化,做好会计核算工作的数据库化和网络化。会计电算化是一门融会计学、管理学、电子计算机技术、信息技术为一体的学科,在高校的财务管理中发挥了越来越大的作用。它改变了传统手工会计模式,减轻了财会人员的劳动强度,提高了会计核算的速度和准确性,能及时、准确、全面地提供会计信息,将财务人员从繁重的手工操作中解脱出来,腾出时间和精力参与经济管理,从而促进了会计职能的转变。通过会计电算化对学校的经济业务进行分析、预测,可为科学决策提供可靠的分析数据,促进院校经济业务的发展。因此高校会计电算化越来越显示其旺盛的生机。

目前,会计人员会计电算化知识的缺乏已成为制约会计电算化实施效果的瓶颈。高校财务人员应利用自己身处高校这样的文化氛围的有利条件,努力学习会计电算化知识,掌握计算机的工作原理和运用计算机处理会计业务的程序和方法,掌握会计计算机软件的功能结构和数据处理流程,同时还应熟练掌握各种数据库及其他办公软件,熟悉网络知识和使用方法,重视实践环节,多动手进行操作练习,把书本上学到的理论知识转化为实践技能,要用先进的武器武装自己,努力成为21世纪合格的财务人员。

3 加强高校财务风险管理

由于知识经济建立在信息技术的基础上,经济活动的网络化、虚拟化以及知识积累和革新的速度加快,将使财务管理的风险趋于复杂化,由传统的投资风险转向投资风险和网络技术风险并存。科学地规避风险,要求强化财务管理人员的风险意识,及时调整财务人员适应新环境的知识结构,使他们能够具有及时捕捉风险、防范风险的能力。要充分利用信息网络加强调查研究,运用科学方法对投资项目进行预测,提高投资决策效果。另外,由于在高新技术产业与无形资产上的投资风险远远大于固定资产投资风险,对那些技术进步快,对国民经济具有重大促进意义的无形资产,采取类似于固定资产加速折旧法进行摊销,从而降低风险程度。

4 更新观念,提高管理水平

认真贯彻实施新《会计法》,它吸收和借鉴了国际流行的会计立法的通行做法以及原则精神,是会计领域最基本和具有最高效力的法规,这既是适应新形势的强制法律规范,也是对会计领域法律内容的丰富和发展。高校如何将《会计法》落实到具体工作中,笔者认为,最重要就是要在高校中建立健全各级经济责任制,可以按照“统一领导,分级管理”的原则,一级管好一级,一级带动一级,把经济责任制贯穿于高校财经工作的全过程,使《会计法》在高校财务工作中得到有效贯彻。

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