基于B/S模式的中职学校实践教学管理系统的设计与实现

解必华 李全珍

楚雄农业学校 云南楚雄 675000

基于B/S模式的中职学校实践教学管理系统的设计与实现

解必华 李全珍

楚雄农业学校 云南楚雄 675000

从中职学校实践教学的实际需求与业务流程出发，系统分析中职学校实践教学管理系统的功能设计、数据库设计、基于B/S模式的系统框架设计。

实践教学；职业教育；B/S

Abstract This article systematically analyzes the function design, database design, and system framework design based on B/S mode of teaching practice management system in secondary vocational school.

Key words practical teaching; career education; B/S

实践教学是中职学校培养学生职业技能、综合素质的核心教学环节，是学校教学与管理的重要内容。适应信息化管理的趋势与要求，设计与开发符合中职学校职业教育特色的实践教学管理系统，提高实践教学管理效率与效益，确保教学质量，是客观必然。

1 系统需求分析

中职学校实践教学管理，在管理主体上主要涉及实践教学管理员、场地管理员、物资管理员、任课教师、准备教师、指导教师、学生、主管领导等；在管理任务及内容上主要包括实训场、实训室、实训物资、实训资源、实训计划、实训实施、实训反馈、实训师资、实训信息等。实践教学管理系统，要能实现教师用户提交实践教学大纲、计划、课件、影像、项目申请；实践教学管理员能实现实践教学场地、时间的安排与协调，实践教学情况的汇总分析；实践教学物资管理员能便利地进行实训物资的进、存、用管理，发布实践教学文件或通知；所有用户能查看实践教学计划、课件、影像、实践教学项目实施安排，各用户能及时反馈实践教学意见或建议；相关领导能查看实践教学管理情况。中职学校实践教学，按教学目标与性质不同可分为课程实验、课程实训、顶岗实训3个方面。为便于描述，本文基于管理上的共同性，在后面将三者统称实训。

2 系统架构设计

依据系统用户及需求分析，系统总体架构采用开发与维护成本低、分布性好、使用便捷的B/S（Browser/Server）结构。普通教师与学生用户通过WWW浏览器访问系统，极少部分事务逻辑在浏览器（Browser）端实现，主要事务逻辑在服务器（Server）端实现；服务器端用SQL Server开发后台数据库，用于存储系统各种数据。

3 系统总体设计

3.1 系统功能设计

基于系统需求分析，确定系统总体功能主要为实训场室管理、实训物资管理、实训教学管理、实训新闻管理及系统维护管理五大功能。

1）实训场室管理：主要反映实训场室名称、建筑面积、设施设备配置、管理人员、实训规章或制度、实训课程及项目，提供实训计划、实训课程安排、实训项目报告单、课件、影像、设施设备使用书。

2）实训物资管理：主要承担各实训场室所需设施、设备、材料等实训物资的采购、存贮、使用、维护管理；提供实训课件、影像、设施或设备使用说明书上传、维护管理。

3）实训教学管理：主要包括实训计划、实训实施管理，提供专业实践教学大纲与课程实践教学计划的提交、修改、更新、查询；提供实训教学课程表，接受并处理项目实训申请，安排与监控项目实训进行，完成项目实训始止签到。

4）实训新闻管理：主要反映实践教学资源概况、报道实践教学新闻、发布实践教学通知、反馈实践教学效果、提交与反馈师生实践教学心声、下载实践教学计划与报表等。

5）系统维护管理：主要承担用户及权限管理、实训课表安排与更新等任务。

3.2 数据库设计

系统采用SQL Server作为服务器数据库管理系统，数据库中主要数据表设计如下：

1）实训场室表（场室编号(P)，名称，位置，建筑面积，规章，实训教师编号，设备编号，耗材编号，项目编号）；

2）实训设备表（设备编号(P)，名称，型号，功能，价格，存放场室，使用说明，购置时间，生产商编号，销售商编号，维修编号）；

3）实训耗材表（耗材编号(P)，名称，规格，价格，采购数量，采购日期，项目编号）；

4）设备维修表（维修编号(P)，设备名称，零部件名称，零部件价格，零部件数量，其他费用，维修完成日期，维修服务商及电话）；

5）实训课件表（课件编号(P)，名称，适用课程，适用项目，课件格式，制作教师）；

6）实训影像表（影像编号(P)，名称，适用课程，适用项目，影像格式，放映时长，著作人）；

7）实训大纲表（大纲编号(P)，课程，学时、目标、要求）；

8）实训项目表（项目编号(P)，名称，学时、目标、要求，使用场室，操作说明，每组人数）；

9）物资配额表（配额编号(P)，项目编号，物资名称，物资类型，组均需求量）；

10）实训申请表（申请编号(P)，项目编号，实训人数，授课教师，实训教师编号）；

11）实训实施表（实施编号(P)，申请编号，入室签到教师编号，剩余耗材名称，剩余耗材数量，出室教师编号，卫安及其他记录）；

12）实训课程表（课程表编号(P)，项目编号，场室编号，安排班级，安排时间）；

13）实训教师表（实训教师编号(P)，姓名，类别，性别，出生年月，专业，职称，职务，照片，备注）；

14）实训新闻表（新闻编号(P)，名称，类型，内容，作者，日期）；

15）实训建议表（建议编号(P)，名称，内容，建议人，日期）；

16）系统用户表（用户编号(P)，姓名，类型，权限，口令）。

4 系统框架实现

系统采用A S P.N e t作为前台开发程序，开发用于浏览器端访问系统的W e b页面。系统基本框架由系统配置文件、登录页面、主页面3个部分构成。系统配置文件Web.Config中，设置一名为“Connection”的Key，存放数据库连接字符串，以供其他页面通过语句“Configerationsettings.appsetings(“Connection”)”连接数据库。系统登录页面，供用户选择用户类型、输入用户名称与口令；系统检查用户信息正确后，使用Session变量保存用户信息，进入系统主页面，否则仍保留在系统登录页面，并显示相应错误提示。系统主页面使用横幅和目录式框架结构，由顶部横幅框架、下左部目录框架、下右部主框架3个框架组成；主页面及各部分各自为一个.aspx页面。横幅框架页面主要显示系统横幅图片、系统名称、系统主菜单、用户名称及登录时间；系统主菜单包括实训场室管理、实训资源管理、实训教学管理、实训新闻管理、系统维护管理、系统重新登录6个一级菜单。目录框架通过TreeView控件显示系统二、三级菜单。页面主框架显示系统功能页面。

5 系统安全策略

为保证系统安全运行，系统综合采用高于8位字符与加密算法混合密码、4位系统随机验证码、页面Session识别跨权访问防止等安全技术。

6 结束语

中职学校实践教学管理系统，充分利用SQL Server数据库管理系统与B/S架构开发，结合中职学校实践教学与管理实际，开发与维护成本低，实用性强，能实时组织、监控学校实践教学活动，切实提高学校实践教学管理效率与效益。

[1]胡永辉,曹倬瑝,兰湘涛.ASP.Net开发实战详解[M].北京:电子工业出版社,2006

[2]张润杰,刘维民,等.基于B/S模式的网络版实验室管理系统[J].首都师范大学学报:自然科学版,2005,26(2):16-18,22

[3]佟茉薇.基于B/S模式教务管理系统的设计与实现[J].计算机光盘软件与应用,2010(3):104-105

Design and Realization of Practical Teaching Management System based on B/S Mode in Secondary Vocational School/

/Xie Bihua, Li Quanzhen

TP317

B

1671-489X(2011)09-0082-02

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.09.082

Author’s address Chuxiong Agricultural School, Chuxiong, Yunnan, China 675000

作者：解必华，讲师，研究方向为办公自动化与信息系统。