孙 琳
布置作文,以“遇”为题,写一篇作文,文体不限,诗歌除外(800字以上)。
完成时间:一小时
评讲过程片段
这次作文写作中出现的最突出的问题是立意浅显,素材单调,很多作文通篇只有一两个素材的罗列,文章内容枯燥欠丰富,故写作时需要选准角度,围绕所选素材打开思路,深入理解。
师:这次作文素材,我可以分为五大类,看看到底该如何扩展视野,打开思路,如第一类,人与自然的相遇,关于这类话题,你们可以想到哪些?
生:我想到人与一座城的相遇,比如我到乌镇,那里的山山水水,与它们相遇,带给我一次闲适的精神享受。
生:我想到人与一座山,一条水的相遇,同样也带给人愉悦,清新,有时候甚至是一种智慧。
生:我想到不仅仅是我们现代人类与山水的相遇,我想到苏轼与赤壁相遇,在那里,他看到大江东去,千古风流人物,看到了别人的成功,自己的功业难成,看到了别人的志得意满,自己的独身飘零。
生:那这样我也想到了柳宗元与西山的相遇,他在西山的“怪”、“特”身上看到了自己的影子,不合于流俗,异于群山,与西山的相遇,他看到了自己的命运,同时西山也像一面镜子,照出自己的真正人格操守。
生:欧阳修与醉翁亭的相遇又何尝不是,那我还想到了范仲淹与岳阳楼的相遇,柳宗元与钴鉧潭西小丘的相遇,还有那个《江雪》中,那个蓑笠翁与那样一场雪的相遇。
师:很好,还有其它的吗?有古人,今人呢?
生:我觉得我的思路打开了,我想到鲁迅与他的故乡的相遇,在这场相遇里,鲁迅决绝的告别故乡。
生:季羡林与清塘里荷花的相遇,他通过这场相遇,看到了荷花的美,荷花身上所拥有的那种潜在的生命力。
生:说到荷花,我也想到一个人,沈从文,他在湖北咸宁干校,给表弟的信中,说:“这儿的荷花开的真好!”在这里,他遇到荷花,也让人看到一种生活的从容心态。还有朱自清与荷塘的相遇,应该也是!
生:那三毛与沙漠的相遇,应该也是!三毛在沙漠中,创作的激情油然而生。还有陶潜与菊花相遇,诗意的李白遇到了酒。
师:非常好,这样写出来,素材不会少,那接着还有呢,人与人的相遇,也会给我们带来一些东西,你们能想到哪些呢?
生:我想到爱情中两人的相遇,比如宝黛之遇,柳梦梅与杜丽娘的相遇,断桥上白娘子和许仙的相遇。还有张生与崔莺莺的相遇,是吟诗的书生邂逅隔壁西厢花丛中央的小姐的心动。
生:还有罗密欧与朱丽叶,梁山伯与祝英台,陆游与唐婉相遇的悲情爱情故事!
生:那也还有友情中两人的相遇,钟子期与伯牙,管仲与鲍叔牙,马克思与恩格斯!他们的相遇,也很可歌可泣!
生:是啊,我想到了琵琶行里面白居易与琵琶女的相遇,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,相同的命运让他们有着同样的人生感叹!
生:的确,有时候遇是情的开始,是离的开始。还有人与故人的相遇,也很美,就如王维那首“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?”与故人相遇,引起一种乡愁,弥漫开来。
师:你们所列举的“遇”都是与别人的相遇,有与自己的相遇吗?
生:有,比如在梦中,梦到一个真实的自己!就如杜丽娘游园后的那场梦,就是与最真实的自己的相遇!
生:我想到了《渔父》中的那段对话,儒者和隐者的一段对话。也许每个人的心中都住着一位隐者,渴望“采菊东篱下,悠然见南山”,同时在你心中的另一个角落住着一个俗人,时刻渴望有香车宝马的高雅生活,当他们相遇时,战斗就开始了。
师:大家都说的很好,可见只要我们认真去体味琢磨,素材是很多的,以上都是一种遇见,很实在,但是,我们可以写点虚的吗?比如川端康成曾经写道:凌晨四点半,我遇见一场海棠花盛开的美好。与一场美好相遇,与这种“虚”的东西相遇!你们想到哪些?
生:我想到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”时候的惊鸿一瞥,寻寻觅觅,突然发现那个人就在那灯火将尽的地方,那也是一种无与伦比的心动!
生:我想到不仅与美相遇,有时候还可以与“禅意”相遇,自己悟出了一定的人生哲理,这也是一种遇。
生:我想到与坎坷和困境相遇,比如史铁生的遭遇,司马迁的遭遇.
师:关键是如何对待这场遇呢?
生:战胜困境,比如史铁生遇到地坛,完成了一场自我的拯救。
师:体现了他们身上那种积极入世的明知不可为而为之的儒家哲学!当然,能否从反面立意呢?比如,古代的士,有“遇”,有“不遇”,能举例吗?
生:太多了!姜子牙年老时候才能功成名就,这也算是“遇”,还有管仲最终实现自己的抱负,这也是遇,怀才不遇的也很多,李白就算一个!
师:有时候“不遇”也能产生一种美!还记得《寻隐者不遇》这首诗吗?
生:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。这样的不遇,也是一种值得人回味的美好!
师:大家都说的很好,王阳明曾说:“汝未见此花时,次花与汝同归于寂;汝来见此花时,次花颜色一时分明起来,便知此花不在你心外。”可见,这样的遇见也是一种曾经预约的遇见,一样很美!写作时候,只要打开思路,多角度选取素材,立意上由实而虚,文思如泉涌就是现实而不是理想!