把握无线校园建设的主导权

把握无线校园建设的主导权

国家对教育信息化的重视程度空前提高，加速了新技术、新应用在高校校园网中的体现和部署，特别是无线技术，近几年成为校园网的热点。不久前，中国人民大学校园正式启用了覆盖全校的无线网络，在此之后，中国农业大学、北京交通大学、北京林业大学等13所高校也陆续启动了校园无线网络建设。一股无线校园的建设浪潮正在教育领域里掀起。

然而，无线虽好，也不可盲目而为，越是热点技术的应用，越要我们信息化建设的决策者和执行者能够冷静思考。无线网络在校园中，部好、用好，更要管好。信号不稳定、频段有干扰、接入难认证、管理没标准……这些似乎都给校园无线网络的发展带来了很多不确定性。

为此很多高校选择与运营商合作，把建设项目外包，但包出去并不能一劳永逸。校园是电信运营商培养用户群，为未来市场打基础的根据地，校园无线网在运营商眼里自然也是一块巨大的蛋糕。这对很多建设无线网资金不足的高校来说，是一个实现共赢的机会。不过，无线外包，如何进行每一个AP的管理？存在怎样潜在的安全管控问题？运营商AP与自有AP，AP对理工科院校实验设备的干扰如何解决？这些问题都会成为无线校园网建设的隐患，而这些恰恰是运营商的“盲点”。

因此，高校在无线网络建设和应用时，必须要掌握自己的主动权和主导权，要从学校、老师和学生的利益出发考虑问题。无论是无线网还是有线网，都是大学的基础设施，不能让学校在今后的教学、管理以及科研等发展过程中受制于人，最终损害了师生们的长远利益。

回顾我国校园网建设，其所取得的最大成绩就是让师生们开始依赖校园网。校园网的建设，一直以为师生提供与教学科研丰富的资源服务，为教学科研和管理活动提供平台为宗旨，在这种观点的支撑下，校园网上的用户越来越多，他们从中获得了所需要的信息资源。这个宗旨对建设无线校园网同样适用。

无线校园的建设，不能只是单单提供网络接入和覆盖服务，还必须从网络覆盖与管理、服务等方面入手，真正解决网络可管理、可跟踪、可信赖的问题。让无线校园网成为为师生服务，为教学改革创新和科研创新服务的平台，换句话说就是，无线校园网必须与校园应用实践相结合，才能真正发挥它的作用与价值。

尽管基础网络投资在教育信息化的总投资中占有重要比例，但这个投入不会充分到让你永远也用不完。对学校的网络建设者和管理者来说，必须要有意识地去学习去交流，怎样能够充分利用有限的投资，提高运维水平，提高资金的利用效果。要实现校园无线网络投资的效益，不仅要在网络建设时全面设计，充分考虑系统架构、产品选择、网络管理、安全保证以及应用服务等多方面因素，更要在日常运维的时候，注意收集采集分析网络的业务类型、信号覆盖、服务质量以及安全特征等信息，为今后的优化提供数据依据。

否则，建设了无线网，效果不好，用者寥寥，却还要源源不断地投入，那就是浪费，甚至是一种犯罪。

北京邮电大学信息网络中心主任 马严