那些有情义的岁月啊

　　我出生在1966年的十月份，这一年的八月中下旬，由“第一张马列主义大字报”所引起的第一次冲击波已经弱下来了，我妈妈这时候因为肚子里我的缘故而犯了一个不讲原则性的错误。邻居是一个定了成分的地主婆，院子里养了两三只母鸡，我妈妈想着日后我生下来想吃个蛋也好问人家讨几个，正琢磨着用什么方式讨好对方呢，机会就来了。
　　有些机会不是找来的，是自然而然来的。我妈妈是小学老师，早一些年的乡间小学实行的是复试教育，一个教师教一至五年级学生。学校是三间大瓦房，楼上是队部的粮仓，堆着剥下来的玉茭。木头楼板上老鼠很适时地啃了一个洞子，洞若有若无，偶尔会掉下一两粒玉茭来。我妈妈瞅着那一粒儿一粒儿被老鼠啃得不完整的玉茭动了心思，想到了隔壁地主婆的母鸡。妈妈有一天和人家讲了，等我生了娃，送给你家里的母鸡一份口粮，孩子出生后要是奶水不足啊，吃你几个蛋。人家很愉快地答应了。
　　玉茭粒儿往下掉的几率太小，我妈妈还不急于行动，为了即将出生的我和将要到来的行动，她把那个老鼠洞用棉花缠了木棍儿堵死了。替学老师替了妈妈五个月学，已经长成三个多月的我，第一次来到了学校，因为是女娃儿，妈妈一直对我怀有成见。心情不好奶水果然不多，我没有奶水养，黑夜白天地哭。哭声不是男娃儿的那种洪亮，很细瘦，如老鼠的尖叫。哭，是很让妈妈讨厌的事情，由哭声而想到了楼板上的老鼠洞。桌子上加凳子拽下了楼板上的木棍橛子，那洞一下粗大了，玉茭粒儿刷刷地往下掉。吓了妈妈一跳。一回神儿，妈妈马上喜欢了，等玉茭漏了有一簸箩，重新塞紧了木橛子，很轻快地跳下来收拾利落了场地。面不改色心不跳地把一簸箩玉茭送给了邻居的母鸡。这样，我的幼年时代，有一段时间里就有了蛋吃，到后来居然因为吃蛋太多而消化不良。妈妈后来也因为下手“太狠”遭了大罪。粮堆上塌下一个洞，很扎眼，结果是定了一个罪：“利用老鼠洞盗窃大队玉茭，造成人民口粮损失罪”，因为太长，念起来也绕口，后来简称：“反革命鼠洞盗粮犯”。提升到了反革命高度，一度妈妈为此而奔走呼号。
　　我的童年有了这样的经历，以后的日子过得就比较谨慎，也很规矩。
　　从童年到少年，作为一个紫陌红尘中的俗人，间接地领略了与人生息息相关的“莫伸手，伸手必被捉”的道理，领略了它那如润物细无声的春雨般的“化作春泥更护花”的魅力，也一直有助于我的人生感悟，有益我的身心安康吉祥。
　　1972年我在我妈妈身边开始上小学，乡下的孩子没有上过幼儿园，性子有点野，复试教育让我坐在教室能听到上边年级的课程，我虽然很小，但是很精，有时候我听明白了，上边年级的学生没有明白。我妈妈问我知道是什么意思吗?我说知道。虽然解释得不准确，意思却是跟上了。妈妈就骂那些个糊涂蛋学生。这样的结果导致了一个很恶劣的后果。那些挨骂的学生常常躲在什么地方向我暗中袭击。比如藏在谷子地里，我路过时地里有人朝着我扬土，我披了一身的尘土狼狈而逃。很受伤害。这些个事情我都不敢和妈妈讲，怕讲后遭到更大的报复。好在乡间的教学方式是走一个地方时间不到两年就要换一下。我很喜欢走村这样的教学方式，大部分是在夏季放暑假后换地方。那时候乡下没有车，也没有拖拉机，只有毛驴车。换地方了，我和妈妈开始收拾家当，所有的家当停放在备好的毛驴车上。车是要调入教师的村庄派来接我们的。车夫帮忙，村庄里的邻居和学生家长也都来帮忙，行李堆满了车，太高，不好坐人，我常常要骑在毛驴脊上，晃晃悠悠看着驴耳朵走向另一个村庄。
　　我的小学时光大部分就是这样走过的，没有一本很好的书可以教育我，小人书也很少，有的只是课本。那些日子很喜欢听村里的老人讲“古今”，常常一大早跑到人家家里帮着烧火。烟熏火燎的灶火口上我往里添柴，不要求别的，就是喜欢听他们讲神鬼的故事，常听到入迷，灶火里的火灭了也不知道。春天和秋天的时候喜欢跟着人家去地里干活，尤其是春天，看到农人用犁把板结的土地一浪一浪地犁开，看到土地尽情地散发出憋了一冬的水汽。坐在田埂边上，我看到蚯蚓在泥茬里涌动，农人告诉我，蚯蚓是上辈子做了恶事的人变的，这辈子天神罚做了恶事的人不敢见阳光。我看到那些蚯蚓拼命往暗处钻，我用木棒挑起它放到石板上晒，不一会儿它就晒死了。我吓得厉害，我也是做了恶事的人啊，把一条活生生的生命晒死了。我哭起来，农人显得很高兴的样子。抱起我把我放到牛脊上，只一会儿工夫我把什么都忘了。
　　那些衔接我小学时光的岁月，让我至今回忆起来，骨头缝里都透着酥软的快感。
　　
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