夯实基础知识 掌握答题技巧 轻松迎接中考

　　回顾近几年的河南省中招思想品德试卷，不难发现，河南省中考思想品德试卷在命题理念和命题方向上呈现出以下两大显著特点：(1)突出基础性，加强能力考查。试题着重考查主干知识、核心内容和核心能力，考查考生运用所学知识辨别是非、分析和解决问题的能力。(2)突出开放性，增强探究性。试题具有较强的开放性，试题答案多元不唯一，鼓励学生创新。
　　针对这一情况，笔者认为在平时备战中考时应做好以下两方面的工作：
　　
　　一、夯实学生的基础知识，使其构建知识网络结构
　　
　　开卷考试重点考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。针对这种情况，要想轻松应对开卷考试首先必须扎实、稳固地领着学生夯实基础知识。
　　夯实基础知识，首先必须明确主干知识、核心内容和核心能力犹如大厦的地基，把握好主干知识、核心内容，培养好核心能力，对学生的全面发展具有重要意义。一般来说，理解、记忆、书写、做题等都是掌握主干知识、核心内容和培养核心能力的好方法，这些方法虽然很平常，但是比较实用。其中需要特别指出的是，在理解的基础上记忆是不可或缺的重要方法，不管是开卷考试还是闭卷考试，都离不开记忆。
　　在学生打好基础后，教师还要教会学生由点到面、由零到整，把零碎的知识点串联起来，在脑海中构建一个完整清晰的知识网络结构和体系，在考试时能迅速由此及彼链接所掌握的知识点，初步形成答题思路，然后结合资料、课本完成答题，这样既能节约时间，又有利于形成系统而完善的答案。
　　
　　二、引导学生掌握答题方法和解题技巧
　　
　　通过题海战术来提高学生的答题水平和能力是一种不科学的行为，因为思想品德学科不像理科，并不是题做得越多越好、见过的题越多越好。在平时，教师要善于筛选、精选典型试题，组织学生精练，然后进行精讲、精评。做完讲完后，让学生反思自己为何会产生类似错误以及今后将采取何种补救措施等。只有这样，才能大大提高学生的答题能力。
　　因此，教师们在讲完每一节课后，一定要重视精选一些具有代表性的试题，然后进行题型的专项训练。同时，教师一定要把课堂的重点放在答题方法、做题技巧的传授上。
　　以辨析题为例。这么多年来，辨析题失分率一直排在开卷考试失分率的第一位。其实只要教师在乎常注重对学生进行相关训练，教学生掌握做题方法和答题步骤，考场上学生完全可以避免一些不必要的丢分。
　　例1　宪法是国家的根本大法。(观点单一型)
　　【点拨】观点单一型辨析题的最大特点就是：题干所展现的观点要么是正确的，要么是错误的。在解答这类辨析题时，学生要先判断观点是否正确，然后分析正确或错误的原因，一定要把理由说清楚、讲充分。因此，解答观点单一型辨析题的方法概括起来就是：一判断，二分析。
　　【参考答案】这种观点是正确的。这是因为：从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。
　　例2　公有制是我国社会主义经济制度的基础，因此，我国没有必要发展非公有制经济。(正误混合型)
　　【点拨】此类型辨析题的答题步骤是：(1)先断句——看题干包含几个观点；(2)运用课本知识去判断、分析每一个观点，详细说出判断理由；(3)注意适当拓展、总结。
　　【参考答案】(1)我国是社会主义国家，必须坚持以公有制为社会主义经济制度的基础。(2)我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济(或：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用)。因此，在我国，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。(3)在社会主义现代化建设过程中，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。
　　要想让学生在中考中取得高分，教师一定要传授给学生做题方法和答题技巧。告诉学生面对每个题型时的注意事项。教师要充分认识到试题训练的作用，但是训练切不可盲目，要真正做到“授之以渔”。
　　综上所述，学生要决胜中考，教师必须引导学生做到：夯实基础知识，构建科学系统的知识框架；掌握解题方法，灵活运用答题技