☆ 董传新
(北京石油附小,北京 100083)
利用PowerPoint制作课件中的随机效果
☆ 董传新
(北京石油附小,北京 100083)
在语文、数学教学中,学生的问答往往存在随机现象,这就要求教师在制作课件时针对学生的回答把课堂预设也制作成随机效果。这样才符合学生课堂的主体性原则。使用Flash能制作随机效果,但对大多数教师来说掌握起来比较困难,而在PowerPoint中制作随机效果却很简单,只需要使用触发器就能解决这个问题,而且学习起来比较容易。下面结合笔者制作的《成吉思汗与鹰》的课件给大家讲讲如何在PowerPoint中制作随机效果。
在讲到请学生找出鹰几次打翻杯子的动词和因此而引起成吉思汗的心情变化时,学生的关注点会有不同,有的学生首先看到的是第一次,有的学生却选择其他的几次。而这是随机出现的(如图1)。
图1
制作方法:
第一步,针对动词“撞翻”添加一个触发器(可以使用文本框作为触发器)。
插入一个文本框,在其中输入文字“翻”,根据背景的颜色设置文字的颜色。笔者制作的课件背景为白色,则设置“翻”字的颜色为白色。文本框的“填充颜色”和“线条颜色”都设置为无。这样设置的目的是触发器在播放时不会出现在画面中。将此文本框放置在触发对象“撞翻”的前面(注:触发器和触发对象的位置不能重合),如图 2。
图2
第二步,给“撞翻”设置自定义动画(如图3),然后在设置自定义动画区域中右击动画效果,出现快捷菜单,选择“计时”选项。
图3
第三步,“开始”选项中选择“单击时”,然后单击触发器按钮打开触发器,选择“单击下列对象时启动效果”,在下拉菜单中选择设置的“翻”触发器,即图4中的“形状10翻”选项,单击确定,则完成设置。
第四步,播放。单击触发器“翻”所在位置,则“撞翻”就会随即显现。以此类推,就可以设置其他的随即效果。
通过这样设置,无论学生按照何种顺序说,都不用担心;更不用去引导学生按照顺序去说了。
制作过程中应注意的事项:
(1)一个对象需要一个触发器。
(2)触发器要设置成和背景相同的颜色,防止在画面中出现。
(3)触发器的位置不能和触发对象重合。
(4)触发器之间也不能重合。
(5)使用课件时,需要知道触发器的位置,防止误操作。
[编辑:于翼楠]
图4