浅谈施工现场安全管理

2010-08-15 00:55梁王文
时代农机 2010年7期
关键词:科学化施工现场管理人员

梁王文

(南宁市港通建筑工程有限公司,广西 南宁 530022)

进入二十一世纪以来,我国经济迅猛发展,建筑业呈现出一派欣欣向荣的景象,然而,全国各地发生的施工工伤事故和特大伤亡事故的统计数字告诉我们,建筑施工的安全势态非常严峻!建筑施工危及着国家和人民的生命财产安全!由于建筑施工的不安全因素相对较多,稍有不慎,就可能发生事故。然而,施工安全问题同其它一切事物一样,具有客观规律,我们应对它进行分析了解,掌握它的规律,采取有效措施对它进行预控,以达到安全施工的目的。下面本人结合自身的实践经验谈谈施工现场的安全管理。

1 当前施工现场主要存在的安全隐患

(1)工人自身缺乏自我防护意识。大部分施工人员来自于农村,文化层次不高,没有受过正规的安全教育和培训,相关知识缺乏,安全意识淡薄。

(2)安全监督的力度不够。有的安全管理人员,对安全管理认识不足,存在着重进度、轻安全的错误思想,有的心存侥幸,冒险蛮干,缺乏应对和处理特殊及突发事故的能力和相关知识,造成事故扩大,损失增大。

(3)安全措施费用没有保障。有些施工企业不舍得投入经费,造成部分施工现场使用不合格的防护用品,或对陈旧老化机械设备维修、更新不及时,造成带病运转。

(4)企业内部管理不到位。有些企业内部管理不到位,制度和岗位责任流于形式,施工现场安全工作处于盲从和无序状态;认识不足,造成一些隐患不能及时发现和排除等。

2 加强安全管理的措施

(1)建立健全安全管理保证体系,落实安全生产责任制。要建立健全各项安全管理规章制度及应急预案,并严格落实岗位责任制,做到责任到人,考核到位,奖惩明确,同时还要加大行政处罚力度,做到有法必依,执法必严。

(2)加强企业内部管理。要加强企业内部安全管理人员的素质和安全意识教育培训,抓好骨干的安全培训工作,重点对班组长、专兼职安全管理人员和工程项目负责人进行培训。建立起一支高水平的安全管理队伍,使施工现场的安全管理逐步走向科学化、规范化、专业化的健康发展轨道。

(3)加强安全知识教育培训。必须对施工人员进行安全知识教育和培训,抓好特殊工种和临时工的安全教育。特殊工种必须经过严格培训考核,持证上岗。临时工必须经过岗前培训,考核合格后才能进入施工现场。同时开展群众性的安全技术练兵和技术比武活动,逐步提高员工的技术操作水平。

(4)加强安全检查。要加大对施工现场的安全检查力度,保证现场各类人员和各种设备用品始终保持稳定运行的良好状态。

(5)保障经费投入。要积极保障和增加安全投入,要保证施工现场使用合格的安全防护用品,配备必要的检测仪器随时对设备进行定期或不定期的检查;同时对一些陈旧老化设备及时进行设备改造和技术更新,对不能满足安全技术要求的要坚决淘汰。

(6)努力营造丰富多彩的安全文化。通过开展各种形式的安全文化活动,采取正面教育和寓教于乐相结合的方式,普及安全知识,强化安全意识。

(7)通过深入理论研究使建筑安全管理科学化。目前,许多发达国家已经在施工安全管理的理论研究领域取得了丰硕成果,并且对预防和控制事故的发生起了相当重要的作用。而我国的建筑安全理论研究仍比较薄弱,以至于建筑施工现场的安全管理未能科学化,随意性大,成效低。因此,对于施工管理人员来说,在严格履行职责的同时,必须重视理论研究,使理论结合实践,指导实践,从而使安全管理走上科学化的道路。

3 进行事故抑制的管理

(1)事故发生时,启动应急预案。在施工现场出现事故时,要立刻启动应急预案,各方面的管理人员、领导要尽快赶到现场,进行事故的紧急处理。组织人员进入事故发生地点,迅速抢救伤员,疏散其他人员,以防止事故进一步扩大造成人员伤亡无谓增加;保护好施工现场,要求施工现场各物件的位置、颜色、形状等保持事故结束时的状态,以备将来的事故调查取证;及时和相关的主管部门联系,寻求他们的帮助和必要的支持;向企业负责人及时通报事故的发展动态,借助企业的力量妥善处理事故。

(2)事故发生后,做好善后工作,并进行责任追究。事故发生后要立即组织人员对于事故中的伤亡人员进行妥善救治,并立即成立事故调查组,通过现场笔录、现场拍照、现场绘图等手段对事故现场进行勘查,收集整理第一手资料,并根据调查所确认的事实,分析出事故的原因,在此基础上,确定事故的主要责任人,按制度对相关的责任人进行责任追究;同时,为防止事故的再次发生,要加强对广大施工人员进行现场教育,使他们吸取教训,遵守操作规程,做好安全防护。

4 结语

安全生产“责任重于泰山”,关系到人民群众的生命财产安全和家庭的幸福。在实施安全管理过程中,必须牢固树立安全生产无小事的观念,必须处理好安全与质量、安全与速度、安全与效益的关系,坚持以人为本,全员、全过程、全方位、全天候狠抓安全管理,杜绝安全事故的发生。

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