加强高校廉政文化教育浅析

张培虹

(合肥工业大学体育部, 合肥 230009)

加强高校廉政文化教育浅析

张培虹

(合肥工业大学体育部, 合肥 230009)

高校的廉政文化教育是全社会廉政文化建设的重要组成部分;简析了廉政文化的概念以及加强高校廉政文化教育的必要性,也探讨了加强高校廉政文化教育的途径。

高校; 廉政文化教育; 必要性; 途径

一 廉政文化的概述

“廉”本为“廉隅”,意为棱角,《吕氏春秋·孟秋》曰:“其器廉以深。”引申为人的品行端方,有志节,最终被引申为官之品德,即“官德”。“政”即“正”。《论语》记载,孔子在回答孝廉子问政时说“政者,正也。子帅以政,孰敢不正?”,这里的“正”即公正、正派的意思。“廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》:廉政而长久,其行何也?这里“廉政”的反义词即为“腐败”。可见那时的“廉政”就有了公正廉明的从政心理、人文素质、和政治实践的含义。

“文化”的定义则有“广义”与“狭义”之分,广义之“文化”的概念按《现代汉语词典》的解释是“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”。而狭义的“文化”、概念则指宗教、哲学、文艺、礼仪、风俗、政治理念、政治制度等精神产品。

“廉政文化”中的“文化”显然是从狭义上进行界定的,它是人类精神产品的一部分。用当前有代表性的的学术语言来说就是:“廉政文化是人们关于廉政的理论、知识、信仰、规范和与之相适应的行为方式、社会评价等的总和,是社会主义先进文化的重要组成部分”。

校园廉政文化是社会廉政文化的组成部分,它以廉政为主题,通过各种校园文化载体,从师生员工的思想实际和心理需求出发,以宣传先进的廉政制度和廉洁理念为重点,把思政教育、道德教育、纪律教育于廉洁教育结合起来,围绕“崇廉尚洁”而开展的一系列文化教育活动。

二 加强高校廉政文化教育的必要性

1 高校历史使命的需要

高校是传承文明和培育人才的圣地,承担着巩固我国传统文明和发展社会主义现代文明的重要任务。任何文化对人们的影响都是潜移默化、逐步渗入式的,但是它一旦被人们接受,带来的影响却是根本的、长期的和广泛的,廉政文化也如此。高校的在校学生,既是当下受教育的主体,又是未来社会的建设者和管理者,因此,在他们处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,以廉政文化去引导他们、熏陶他们,帮助他们确立正确的人生理念,将对他们未来的行为模式产生深远的影响。由此,也会对未来社会的发展产生深远的影响。这是历史赋予高校的责任。

2 高校党风廉政建设的需要

中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出:要大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进学校,把廉政教育作为师德教育和大学生思想道德教育的重要内容,并将教育、制度、监督三者的关系定位于“教育是基础,制度是关键,监督是保证”。可见,在高校党风廉政建设的系统工程中,教育是首要环节,也是基础性前提,而廉政文化教育恰恰是高校党风廉政建设的最重要的内容。高校应通过廉政文化的宣、教实践,从根本上提升师生员工(以下简称“高校人”)的精神境界,从而培养出有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人,这也是真正的治本之策。

3 高校反腐工作的需要

在社会经济成分、社会组织形式、社会物质利益、社会就业方式多样化的今天,高校由于廉政文化教育的引导力不够,导致少数高校人的心理失衡,他们或滥用手中的权力贪污、受贿使社会公共利益受到损害;或违背学术道德抄袭、剽窃、侵占他人科研成果,给学校的声誉造成恶劣影响。因此,为有效遏制高校腐败事件的发生,切实加强高校廉政文化教育也势在必行。高校应大力加强廉政文化教育,通过廉政文化的引导力,提升高校人的思想品质,培养良好的道德观念,有效地预防、遏制腐败案件的发生和蔓延。

4 创建和谐社会、和谐校园的需要

创建和谐社会是我们党在新的历史时期,面对新问题、新情况提出的新的治国理念和治国方略。高校作为传承知识、文明,培养人才、服务社会的部门,在构建和谐社会的过程中当然有着举足轻重的作用。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,加强高校廉政文化教育、提升校园文化的的品味,是促进高校内部管理、教学、科研以及人际关系和谐有序运行的必要条件之一。而和谐廉洁的校园文化氛围,又可以直接或间接地渗透、辐射到整个社会,对和谐社会的创建带来积极的影响。因此,加强校园廉政文化教育,对建设和谐校园、创建和谐社会具有重要的意义。

三 加强高校廉政文化教育的途径

1 廉政文化教育与校园文化宣传氛围相结合

校园文化环境对外反映一个学校的形象、及对社会的感召力和影响力;对内可以润物无声地熏陶师生员工的思想和作风。学校可在校报、校刊、广播站、宣传橱窗里辟出廉政文化专栏及时报道廉政动态,积极探讨廉政建设的理论问题;在校电视台、广播站大力宣传中国传统文化中的廉政思想以及我们党廉洁自律和加强党风廉政建设的各项规定,以及廉政教育影视剧;在学校的楼道、走廊等醒目的地方张贴廉政警句等,营造浓厚的校园廉政文化氛围。

2 校园廉政文化教育与党、团课教育及时事政治学习相结合

校园廉政文化教育应注意与党团课教育及时事政治学习相结合。要注意把廉政文化的教育纳入党、团课教学计划和时事政治学习计划;要注意收集有关廉政文化的史实、案例并将其分类,整理成专题,充实、丰富到党课、团课的教材中及时事政治学习的阅读材料中去,悉心传播廉政文化,筑牢高校人廉洁、廉政的思想基础,确立高校人正确的世界观人生观、价值观。

3 校园廉政文化教育与网络建设相结合

网络这种大众传播媒介的形成与发展对当今社会的影响力之大,是不言而喻的。因此,网络不能成为高校思想政治教育的盲区。高校必须利用校园网的优势构建宣扬校园廉政文化的新阵地。首先,应建立廉政文化教育数据库,收录传统廉政文化及党风廉政建设的文献、资料、史实,使校园网成为宣传廉政文化和党风廉政建设的重要阵地;其次,在校园网上开辟思想政治教育和廉政文化教育的课堂,利用网络交换、传输正确的思想政治教育信息;第三,充分利用校园网的即时通讯工具,如飞信、飞鸽、QQ等信息工作平台,适时提供廉政文化教育的资讯及校园内热点问题的咨询,用以提高高校人关心校园廉政建设的热情,并使之成为解决热点问题的重要工具。

综上所述,高校只有制定好具体的校园廉政文化教育总体目标、做好长远规划和近期安排,以合适的途径、有效的方法去弘扬校园廉政文化,增强高校人的廉政意识,提升高校人的廉政道德,才能不负国家的厚望,将高校建成廉政文化教育的示范区和辐射源,为我国和谐社会的建立与政治文明的实现做出应有的贡献。

[1] 张润枝.关于廉政文化建设的思考[J].理论前沿, 2004,(22):36-37.

[2] 江舒,魏德胜.建设廉政文化促进校园和谐[J].中国高等教育,2007,(17):35-36.

[3] 本书编委会.《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》理论文集[M].北京:中国方正出版社,2005.

G641:D261.3

A

1671-4733(2010)04-0034-02

DO I:10.3969/j.issn.1671-4733.2010.04.011

2010-11-12

张培虹(1961-),女,浙江慈溪人,小教高级,从事行政管理工作,电话:18919661182。