张 枫,宋宜东
(1.太原大学旅游系,山西 太原 030009;2.太原理工大学人武学院,山西 太原 030053;)
科学发展观视野下的思想政治教育创新问题思考
张 枫1,宋宜东2
(1.太原大学旅游系,山西 太原 030009;2.太原理工大学人武学院,山西 太原 030053;)
科学发展观的基本内涵、提出的时代背景与中国的教育创新等,决定了将思想政治教育纳入科学发展观视野。服务和谐社会建设、促进经济发展、坚持以人为本理念、重视社会文化育人功能、动员全社会力量尽可能多地帮助国民解决实际问题,以及把思想教育与心理健康教育相结合,最终实现统筹兼顾,协调好各方面的利益关系,是科学发展观对思想政治教育的启示。
科学发展观;思想政治教育;创新发展
科学发展观揭示了发展的本质和内涵,它是指导发展的世界观和方法论。做好新时期思想政治教育工作,必须从新的实际出发,把科学发展观贯彻其中,把握思想政治教育的新规律,做好育人工作。结合我国思想政治教育的现状,浅谈用科学发展观推进思想政治教育的创新发展的三点思考。
思想政治教育属于意识形态范畴,具有鲜明的政治性,它被一定的经济、政治所决定,又为一定的经济、政治服务。[1]211因此,思想政治教育必须为实现党的路线、方针和政策服务,思想政治教育必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的原则。思想政治教育处在一个开放、变动的环境中,必然受到各种思想倾向的影响,从而使思想政治教育产生了曲折性、复杂性和反复性。思想政治教育者应深刻认识坚持解放思想、实事求是、与时俱进原则的重要性和必要性。不仅要使全体教育者认识到,坚持社会主义和共产主义方向的思想政治教育,求真务实、开拓创新地发展思想政治教育,是坚持思想政治的本质,而且要在实际工作中体现这一原则,并使受教育者理解,坚持正确的政治方向,有利于个人的全面发展,有利于政治与业务的统一,有利于红与专的统一,德与才的统一。
新形势下思想政治工作者要扮演的首要角色应当是学生的良师益友,即做他们的人生导师和知心朋友。开展思想政治工作首先要以人为本,发展和培育良好的师生关系,这是做好思政工作的前提条件。思政工作者应该在学生成长的关键时期给予学生一些人生经验、人生智慧和精神营养,使之及早摆正人生航向。“学校无小事,处处是教育;教师无小节,事事做楷模”,这一教育原则道破了学校政治思想教育的重要性。思政工作者要做好学生的良师益友,即作为学生政治上的旗帜,品行上的典范,情感上的朋友,生活中的导师,要深刻认识自身人生价值的实现在于育人,在于自己的学生成长成才,这是自己不懈精神追求的不竭动力源泉。
科学发展观是以人为本的发展观。以人为本作为科学发展观的根本原则,就是要在抓经济建设、物质生产的同时,把人作为最宝贵的财富和资源,以服务人为目的,以培养人为目标,通过促进人的全面发展,从而实现经济、社会的全面、快速发展。思想政治教育是为人民服务的,坚持促进思想政治教育的全面发展,必须把握人才培养这个重点。只有高举为人民服务的大旗,我国教育事业才能创造新的辉煌。教育为人民服务,就要为中华民族复兴的伟大理想服务,培育一代信念坚定、艰苦奋斗、有能力实现中华民族复兴伟业的人才。全体教育工作者要牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的思想。克服德育工作的薄弱环节,全面推进素质教育,努力增强学校德育工作的时效性和感染力。
目前我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000万,是十分宝贵的人才资源。他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何,直接关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。[2]66青年大学生的成长,牵动亿万家长的心,涉及千家万户的幸福,关系广大人民群众的根本利益。因此,切实加强和改进大学生思想政治教育,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人、确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”,是实践“三个代表”重要思想、办好让人民满意的教育的“民心工程”,是提高全民族素质、建设社会主义精神文明的“基础工程”。因此,学校教育,育人为本,学校要把人才培养作为根本任务;德智体美,德育为先,要把思想政治教育摆在首要位置,贯穿于教育教学的全过程;要充分调动大学生自身的积极性和主动性,把大学生思想政治教育变成大学生自觉的行动,自主的行动。我们要着眼思想政治教育人才队伍建设,进一步发挥思想政治教育的育人功能。要完善思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制,特别是要采取有力措施,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。所有从事思想政治教育的人员,都要坚持正确的政治方向,加强思想道德修养,增强社会责任感,成为广大人民健康成长的指导者和引路人。希望我们的思想政治教育工作者,一定要用深厚的感情、满腔的热忱来关心广大人民的成长,把德育工作主动地承担起来,促进学生们的全面发展和全面成才。
科学发展观是可持续发展的发展观。其基本要求是,在推进经济、社会发展的过程中,一方面要不断开拓新思路、研究运用新办法;另一方面要在创新时注意,遵循经济、社会发展的规律,坚持近期与长远相结合,按照客观规律办事,减少盲目性,实现发展的可持续性。[3]74要实现思想政治教育的可持续发展,就要着眼于形成完善的思想政治教育新体系,充分发挥思想政治教育的价值。
在全面贯彻党的教育方针、培养“四有”新人,全面建设小康社会中,长期默默奋斗在学生管理工作第一线的思想政治教育工作者起着非常重要的作用。他们是维护校园安全稳定,建设平安和谐校园的骨干力量;是帮助大学生提高身心健康素质,建设平安校园的重要力量;更是引导大学生文明成长成才,建设文明校园的重要组织力量,他们在构建和谐校园中发挥着不可替代的作用。
俗话说:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。学会做事就必须先学会做人,而思想政治教育工作的核心就是引导学生如何做“好”人,进而树立正确的世界观、人生观和价值观,成为社会有用之人。大学生思想政治教育能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长,很大程度上取决于我国的教育事业能不能成功地构建完善新的教育工作体系,充分发挥思想政治教育的价值。
思想政治教育应该致力于用科学发展观统领工作,强调在尊重每个受教育者个性差异的基础上,进行因材施教,使每个人的个性得到充分的发展,使每个受教育者的潜能得到充分发挥。
[1] 教育部社会科学研究与思想政治工作组.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,1999.
[2] 国家教育发展研究中心.2004年中国教育绿皮书——中国教育政策年度分析报告[M].北京:教育科学出版社,2004.
[3] 沈国权,朱国华.用科学发展观推进政治工作的创新发展[J].思想政治教育,2005(02).
责任编辑:海 蓝
Reflections on Innovation of Ideological and Political Education from the Perspective of Scientific Development
ZHANG Feng1,SONG Yi-dong2
The basic concept of scientific development,era background and educational innovation of China decide to put the ideological and political education into the scientific development.This paper talks about the evocation that the concept of scientific development has brought to the ideological and political education from the following aspects:services in the building of a harmonious society,the promotion of economic development,people-oriented,attention to the socio-cultural educational function,mobilizing the whole society to help as many people to solve practical problems,and combining ideological education with mental health education as well,and ultimately achieving overall coordination of the interests of all parties.
scientific development view;ideological and political education;innovation development
G416
A
1671-8275(2010)06-0048-02
2010-10-07
1.张枫(1982-),女,山西文水人,太原大学旅游系助教,法学硕士。研究方向:思想政治教育创新与发展研究;
2.宋宜东(1982-),男,山西文水人,太原理工大学人武学院教员。