浅谈图书馆精神与图书馆精神文明建设

杨玉华，万 方

（1.哈尔滨职业技术学院 黑龙江 哈尔滨 150001；2.肇州县图书馆 黑龙江 肇州 166400）

一、图书馆精神的发展过程

公共图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分，是建设和谐社会的重要阵地和知识宝库。1949年，联合国教科文组织通过了《联合国教科文组织公共图书馆宣言》。它使图书馆事业在世界范围内成为一种正式的社会事业，使图书馆脱离了收藏与利用文献这一单纯的图书馆内活动的范畴。图书馆事业成为国家民主化进程中的组成部分。图书馆精神一词在图书馆界有了权威的、准确的文字表述，具体内容为：“公共图书馆是社会民主政治的产物，也是民主社会的保障之一；必须立法保障并完全由公费支持图书馆事业；对社区所有成员实行同样条件的服务，对所有人免费服务”。由此可见，公共图书馆不仅仅是一个文化机构，还体现着一种公共生活的理念：任何一个公民都有权利接触他所需要的信息，都有权利享受图书馆的服务。

我国自从1904年第一批公共图书馆诞生开始至今，公共图书馆已有100多年的历史，积累了很多集图书馆采分编、服务和管理等经验。关于图书馆精神的学术探讨在各个历史时期都有所涉及。梁启超先生在其发表的题为《论图书馆与先进文化——大机关》的文章中，阐明了图书馆的八大功能，简而言之：面向民众、收藏古今、广泛建馆、重藏重用，其中民主是图书馆精神的核心。图书馆学家刘国钧先生称：“近代图书馆以用书为目的，以诱导为方法，以养成社会上人人读书习惯为指归”。汪长炳先生著文表明图书馆施教目标重点，一方面在于“养成品格健全公民”，和“品格教育的目的，在导人为善”。图书馆施教目标重点任务的另一方面在于“提高文化水准”，包括“增进人民的知识程度”与“提倡高深学术研究”两个方面，还强调说“：这两点更是图书馆的重要目标”。杜老先生在剖析图书馆的要素时指出：“书、法、人”为图书馆学的三要素，若以人为目标办图书馆，则事业能生动而结合实际，且有继续进行深潜研究之余地也。

特别是20世纪90年代开始，我国图书馆界对图书馆精神进行了广泛的探讨，有的人认为图书馆精神就是“爱国、爱馆、爱人、爱书”；还有的认为现代图书馆精神包括了“开放”“平等和友善”“依法治理”等现代要素。还有的认为图书馆精神包括“民族精神”“献身精神”“敬业精神”和“创新精神”；还有人认为图书馆精神要坚持“信息公平的理念，尊重人的信息权利”和“对信息弱势群体的人文关怀，使图书馆的服务向弱势群体倾斜”，还包括“对图书馆职业高度的敬意”。这种提法相对比较新，即可以对图书馆人，也可以对读者。其对图书馆人，可以加以提高自身的道德文化修养；对读者，则可以使其对图书馆有信任感。

二、图书馆精神文明建设的重点

图书馆精神是图书馆文化的灵魂,是图书馆倡导、员工认同、长期推动图书馆事业发展壮大的精神力量。图书馆员是图书馆实践的主体，是图书馆精神的体现,或者说是图书馆精神的化身。图书馆员在图书馆精神形成的过程中,具有任何其他人都不可替代的作用。所以图书馆精神充满着个性,并反映着图书馆面临的现实环境,它一旦形成,就为图书馆提出了鲜明统一的价值观,发挥出应有的功能。这些功能包括凝聚功能,即能在图书馆员心目中产生归属感和感召力,使得他们自觉地将个人行为与图书馆行为趋于一致。

图书馆精神的提升就是图书馆精神文明建设的重点。图书馆精神文明建设的任务和内容是多方面的，搞建设需要统筹兼顾，但更要抓重点、抓突破口。只要抓住重点就能纲举目张，只有突破重点才能推动全局，实践证明抓好重点往往会收到事半功倍的效果。

1.加强党团组织建设，为精神文明建设提供组织保证

党组织在图书馆精神文明建设中的作用主要体现在两个方面：一是宣传、贯彻党的方针政策，发挥党组织的政治导向作用；二是积极提供决策咨询服务，推动图书馆文化建设，增强图书馆的凝聚力和和向心力，提高图书馆服务质量，促进图书馆的不断发展。党组织开展活动要紧紧围绕图书馆的中心任务来进行，精心组织活动内容，认真选择活动载体，切实提高活动质量，使党的活动为党员所欢迎，为群众所拥护，为图书馆所需要，体现党组织应有的地位和作用，从而不断增强党组织在图书馆中的凝聚力、影响力和战斗力。

2.抓好图书馆文化建设，为精神文明建设提供实质内容

图书馆要构建以人为本的图书馆文化，提升图书馆精神文明创建水平。图书馆文化对提高图书馆员工素质、加强图书馆管理、展示图书馆形象、打造知名品牌，都具有重大作用。加强图书馆文化建设，按照先进文化发展方向的要求，注重培育图书馆员道德素质和文化素质的培养。图书馆文化建设的灵魂是精神文明建设，它始终把为图书馆的可持续发展提供力量源泉和精神保障为根本目的，这就必然促进图书馆事业的全面发展。

3.注重创建活动开展，为精神文明建设提供有效载体

开展活动是图书馆精神文明建设的重要内容和重要手段。活动是能把建设目标、重点、形式、效果集于一身、融为一体的组织行为，是图书馆基本的、经常的建设重心，也是充分体现图书馆、尤其是党政领导抓建设意识、态度、水平的标志所在。因此图书馆要在开展活动上作文章、下功夫，在这块阵地、这个舞台上展示业绩风采。活动的基本要求是实际、可行、有效。要认真确定活动的主题内容，既围绕图书馆的中心工作，抓住热点、焦点、难点问题，又反映和体现精神文明建设本质。要选择最佳的形式和载体，既要有可操作性，又要有群众性，能适合各方面需求，看得见、摸得着、做得到，能促使图书馆员积极参与、乐于参与。

三、图书馆精神文明建设的管理

1.抓典型促规范

把图书馆精神文明创建工作纳入图书馆日常工作中去。要做到整体布局，重点规划，根据图书馆发展的状况及存在的问题，制定切实有效的创建计划，并做好分类指导工作。在创建过程中要坚持以点带面，要及时发展、总结、树立、推广在创建活动中涌现出来的先进典型。也要根据实际工作需要，有意识地确立一批创建工作示范点，通过实践归纳出具有普遍推广价值的经验做法指导和推动图书馆其它工作。

2.抓引导促自建

对图书馆的精神文明创建活动，我们要注意方式和方法，在不违反法律、法规及政策、条例的情况下多做锦上添花的工作，要大力宣传图书馆对创建和谐社会的积极贡献，宣传注重创新和图书馆文化建设的先进图书馆，宣传维护和保障职工和读者权益的图书馆，不断提高图书馆参与精神文明创建工作的主动性和自觉性。

3.抓落实、促提高

图书馆领导要增强创建信心，要下大气力做好创建图书馆精神文明建设活动。继续开展文明部室、文明岗位的精神文明创建评比。还可以将优秀馆员或文明部室的先进事迹通过报纸、广播电视、网络等媒体大力宣传，让图书馆员对图书馆有自豪感和使命感，从而促进图书馆事业的可持续发展。

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