□流沙
朋友的儿子9岁,钢琴考级通过了六级。但是,最近他做了一个决定,不再让孩子继续学琴,并且把家中的那台钢琴卖掉了,换了一台电子琴。
这缘于一件微不足道的事件。
朋友所在的公司搞联欢活动,孩子被邀请参加表演。为了能在父亲公司的联欢活动中表现好一点,孩子提前一周练习了那首难度较大的《月光奏鸣曲》。活动开始了。节目丰富多彩,有相声、有对唱,还有游戏。轮到孩子上场时,已快到用餐的时间。孩子来到钢琴前,按下了第一个音符,如水一样的旋律在大厅里流淌开来。
但是,大厅里到处是走动的人,有的人在打电话,有的在笑谈,还有服务员在换台布,准备上菜……主持人也站在台侧,和一位漂亮女孩谈兴正浓。孩子显然注意到了这一切,他戛然而止,找寻着父亲,希望得到帮助。朋友对这样的场面束手无策,他示意孩子继续。孩子只好加大演奏力度,音乐再次响起。
曲子演奏完,孩子向台下深深鞠了一躬,但是,没有掌声。走下舞台的孩子偷偷哭了,他委屈地问:“爸爸,是不是我弹得不好?为什么我得不到掌声?”朋友无言以对。回去不久就做出一个决定,让孩子去学简单得多的电子琴。
朋友跟我说,在一个缺乏文明和教养的环境里,孩子的钢琴弹得再好,也不会有更多的欣赏者,我不想让孩子以后被自己的优雅所伤。
这件事让我非常震撼。我的孩子也在学钢琴。许多场合,他也会上台表演。同样,他的演奏也总是被人声淹没。这样的时候,我总是很难过,但我下不了决心终止孩子学琴。
现在,我能做的只是,不让孩子随便在非正式的场合弹奏,因为我害怕那种嘈杂喧闹的环境,那种漠视他人劳动的无礼,会伤到孩子的自尊。