新书简介:《汉语课堂教学技巧 325例》
《汉语课堂教学技巧 325例》(暨南大学华文学院周健教授主编,2009年 12月商务印书馆出版)的前身是《汉语课堂教学技巧与游戏》,自 1998年由北京语言大学出版社出版以来已重印了 7次,可见该书深受海内外汉语教师欢迎。这次修订,改动很大:删去了原版 212条教学技巧中的一半左右,新增 200多条,使总量达到 325条;作者队伍从原来的 26人,扩大到 105人。
“教学有法、教无定法、贵在得法”,教学方法不是固定的、一成不变的,而应根据具体教学情境和学生特点而不断改进。这本课堂教学参考书提供了 300多个具体实用、富有趣味性、易于操作、效果明显的课堂教学方法、技巧与游戏,还新增了在理论上如何正确认识语言要素教学和技能教学的内容,以及语音、汉字、词汇、语法、语篇等项的基本方法与技巧的概述。该书绝大多数作者都是国内外长期从事汉语教学、富有教学经验、教学效果良好的一线教师,一则则短小的教学技巧,凝聚了他们的教学智慧与创新精神。我们提倡“快乐学汉语”,如果能让学生感到汉语不但博大精深、实用价值高,而且好学、好玩、有意思,那么,汉语教学就进入了佳境。该书是帮助汉语教师实现这一教学佳境的有益参考书。
(恒 声)