刘荣
医院ICU肩负着繁重的医疗任务,因其护理工作专业性强、工作节奏快、抢救过程紧张、人员复杂、技术要求高、器械设备多等因素存在很大的风险。特别是新的《医疗事故处理条列》实施以后,引起了护理管理者对安全管理工作的高度重视。为确保ICU护理安全,减少和杜绝护理纠纷的发生,2007年我们将安全文化视为一种管理思路运用到ICU护理管理中,收到良好的效果。现将我们的做法介绍如下。
1.1 明确服务对象,感悟工作责任
1.1.1 加强整体护士安全教育培训,树立护理安全意识 护士长定期组织全体护士认真学习及考核《医疗事故处理条列》、《ICU护理工作制度》及医院制定的《ICU消毒隔离制度》,定期进行法律法规和职业道德培训,定期考核。把护理安全与有关法律法规紧密地联系在一起,把“安全第一”作为护理活动的首要价值取向,把“细节决定成败”作为我科护理质量管理口号,将护理安全纳入目标化管理。通过教育培训,增强防范意识,筑起安全护理思想防线,变“要我安全”为“我要安全”。树立安全护理意识,提高自我保护意识。
1.1.2 强化护理安全内涵,牢固树立护理安全观念 护理安全是指护理活动过程中,无护理并发症、差错、事故及纠纷,涉及到参与护理活动的每一个人员及各个环节。护理安全将产生高质量的护理效果,警钟长鸣,严于防范,消灭不安全的隐患在萌芽中,在整个护理过程中,护士在用法律维护自己合法权益的同时必须担负起法律责任,才能有效地保证病人的生命安全与健康。尊重生命,尊重人的健康权力和尊严是ICU护士的职责,倡导“精益求精”“细致入微”的工作态度,使每个护士能够启动自我意识,感悟工作责任和义务,从身边最熟悉的事入手,从具体的工作造成的影响着眼,意识到自己的角色行为重关病人生命与安全,从而营造一种强烈的职业安全气氛。
1.1.3 抓重点人员培训,自觉树立护理安全观念 在ICU护理安全工作中,有效控制的重点环节是对重点人员进行培训,其对象是新进ICU(工作3a以内)、性格不稳定,理论水平差、法律意识淡薄,服务态度欠佳的护士。护士长要加强护理安全教育培训,强化安全3种意识:自我保护的意识、保险防范的意识和防患于未然的意识[3]。经常找她们谈心,肯定成绩,指出不足;同时关心生活,以老带新,合理排班,使之自觉树立护理安全观念,加强工作责任心。
1.2 识别护理风险,倡导预防为主,风险最低观念 护士长和不同层次的护理人员一起认真对照《医疗事故处理条列》及配套文件,查询文献等相关知识,查找ICU安全隐患,并分析以往的问题和教训,识别并确认目前存在的主要护理风险和常见的原因。如:ICU病人实施气管插管过程中的安全问题;呼吸机运行期间病人安全问题;术后苏醒过程中的安全问题;消毒隔离措施落实过程中的安全问题等等。
1.3 加强风险监察,落实各项护理质量标准 护士长定期组织护士学习业务技能,特别是对开展的新技术、新服务项目在实施前要多组织学习,对需要及时提醒大家注意的问题,利用晨会及交接班后做简要的总结和强调,解决工作中发现的问题,确保ICU工作质量和病人的安全。制定每周二晨会后进行安全提问制度,及时了解护士对安全知识的理解与掌握程度;每2周与科室质控小组成员一起检查交接班制度、查对制度、消毒隔离制度、抢救制度落实情况,发现问题,及时纠正偏差。每月召开不安全隐患讨论会,分析原因,提出整改措施并组织实施;对易出现不安全隐患的人员、项目,进行重点谈话教育和培训,并做好登记与汇总。每月进行安全护理查房,如物品、仪器是否放置规范、是否处于应急状态、能否规范使用;模拟进行意外配合抢救程序的训练;由护士长和资深护士对年轻护士的工作进行评定,按照标准给予评分,及时纠正不足之处,提高年轻护士的工作能力。
1.4 征询服务意见,不断完善访视制度
1.4.1 对患者生理和心理的调适 护士在接收病人后,查看患者的病历,详细了解患者的相关情况;与病人进行有效沟通,详细客观地介绍ICU的环境、医院先进的仪器设备以及医生的精湛技术、可靠性等,关注患者的心理状态,对患者的风险性进行有效评估;征求病人及家属的意见,并对提出的要求给以帮助解决。同时针对意见产生的原因,积极提出改进建议,以督促工作质量的提高。
1.4.2 出ICU后对患者恢复和问候的回访 离开ICU,ICU护士前往普通病区对患者进行探视和问候,询问一般情况,包括切口的愈合以及有无感染及其并发症等。同时,就患者现在的不适给予安慰和适当的解释,征询患者的感受,向患者及家属宣教注意事项,征求患者及家属对护理工作的评价和护理的意见,以便及时改进工作。
2.1 增强了安全意识,提高了护理风险识别能力和防范能力 通过营造护理安全文化,把“安全第一”、“细节决定成败”作为护理活动的首要价值取向,形成浓厚的安全氛围。全员树立起安全护理思想,变“要我安全”为“我要安全”。增强了服务意识,使ICU护理工作变被动服务为主动服务。对ICU潜在的和客观存在的各种护理风险进行系统的连续识别和归类,提出可行的预防措施,并在工作中认真落实,从而提高护士识别护理风险的能力。
2.2 减少和杜绝了差错事故,提高了护理质量 ICU实施护理安全文化管理,使护士的法律意识、责任意识及防范意识和能力明显增强,各项制度落实到位,2a来共护理危重病人512例,无严重差错及护理纠纷发生,患者及家属对护理工作满意率98%以上。
安全观念是人们对安全活动、安全行为、安全环境、安全事物、安全原则、安全现实条件的基本态度和观点的总和。护理安全观念是指从事护理活动中人们所持的安全观念和意识[3]。随着社会进步,医学模式的转变,法律法规的出台,针对ICU护理工作中存在的和潜在的不安全因素,将安全文化视为管理思路运用到护理管理中,不断增强ICU护士护理安全意识,从而有效规范护理行为,减少和杜绝护理缺陷及纠纷的发生,保证ICU护理工作质量。
[1]刘泰华.安全文化概念与应用研究[J].劳动保护科学技术,1995,15(4):11-14.
[2]李加宁,宋雁宾.加强护理风险管理的思路与方法[J].中华护理杂志,2005,40(1):47-48.
[3]陈湘玉.试述护理文化的精髓——护理安全文化[J].南京医科大学学报:社会科学版,2003,3(2):152-153.