邓荣霞
(大唐桂冠合山发电有限公司,广西 合山 546500)
“五到位”打造安全管理金牌班组
邓荣霞
(大唐桂冠合山发电有限公司,广西 合山 546500)
班组是企业最基层的生产组织,是企业安全生产工作的根基,搞好班组的安全管理是实现企业安全目标的关键。公司在抓安全管理中始终坚持关口前移、重心向下,以“五到位”打造安全管理金牌班组,有力地促进了公司安全生产平稳的局面。
在信息化时代,信息共享的重要性不言而喻。公司在班组的安全管理中,坚持在大事、小事、要事、常事上做到信息共享。如,公司班组之间在执行交接班制度时,进行严格的交接,班组长该讲的、该让班员了解的都要讲清楚,不能有遗漏;在检修期间,及时发布检修动态,让班员了解检修进度、检修范围、注意事项、检修工期、工作地点,以及对重大问题的处理等信息;在记录班组日志时,做到详细、规范、真实,使班组安全管理日趋规范化、标准化、制度化。通过信息的沟通,不但可以协调班组之间的各项工作有序进行,防止相互影响,也使运行、检修班组成员全面了解、掌握设备运行方式、运行状态和运行要求,从而指导班员的工作重点和注意事项,使之对安全做到心中有数。
美国杜邦公司在安全管理方面取得成功的一条原则就是:所有的安全事故都是可以防止的,所有的安全隐患都是可以控制的。公司在安全管理中也有一条相融共通的原则,那就是:要想真正控制人和物的不安全因素,就要实行安全管理三级控制,其中班组控制未遂和异常是重点,切实做到“事前控制、预防为主”。因此,公司在抓班组现场安全管理中将“两票三制”做为预防的关键,抓好“两票”合格率的考核,杜绝无票作业和不合格票作业。针对现场操作时“两票”不能监督到位的盲点,公司专门为操作人员配备了录音笔,要求操作员操作时进行录音,班组安全员进行监督,并每月整理上交录音资料上报检查,规范操作行为。
由于班组员工素质参差不齐,因而在管理中使用考核、鼓励、批评、表扬等手段,并配有相应的考核奖惩机制做保障。在制定班组的各项制度时,公司充分发扬民主,由各班组长主持,制定符合班组实际、操作性强的责任考核奖惩制度。班组长是班组安全的第一责任人,一举一动都会对班组造成影响。如果班组长能够为人正直、严于律己、以身作则,狠抓反违章,就能充分调动班组成员的积极性。在实施奖惩规定过程中,班组长坚持做到铁面无私,正确理解和严格执行各项安全管理制度,把班组的安全生产目标真正分解落实到每位班组成员,真正做到“有功必奖”、“违章必罚”。
安全管理的核心是人,“以人为本”是公司安全文化的核心理念。公司在培育班组安全文化过程中,注重将班组成员在实际操作中的成功经验、失败教训、亲身体会作为班组安全文化的源泉。通过安全征文、安全演讲、危险点分析、事故原因分析等有效形式,让班组成员说身边人、讲身边事,让全班人员认识到安全源于警惕、事故出于麻痹。
公司坚持开展班组安全活动,打破以往安全活动只是宣读事故通报、安全简报的局面。安全活动前组织班员拟定一个直观、一目了然的活动主题。该主题要结合实际,与班组成员的日常生活息息相关,以使班组成员有兴趣参与,不产生逆反心理。公司在安全月活动中营造“平安五个一”的安全文化氛围,在各班内开展“答一份试卷、纠一次违章、提一项建议、填一张工作票、写一条安全短信”的活动。班组成员在安全文化的熏陶下,强化安全意识,构筑安全思想防线,从而实现“要我安全”到“我要安全”的转变。
公司制定了详实的教育培训计划,保证充分的培训时间和丰富的培训内容,并采取多形式、多渠道、机动灵活的宣传教育方式使班组长在培训中长知识、增能量、提能力。班组长在班组安全学习日和工作实践中将自己所接受到的新知识和安全管理经验传授给各个班员,达到共同学习的目的。对于特殊的学习内容,公司会组织全部班员参加培训。特别是新工艺、新技术、新设备的使用,公司及时地对相关班员进行专门的安全操作技能培训,使之能在实际工作中正确地使用、操作或检修,避免工作盲区。在日常的教育培训工作中,公司将培训的重点放在“四不伤害”的教育上,即:有效地控制事故就是要做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护别人不受伤害。让每位班员都深刻的认识到:一个人的安全不叫安全,“工作1分钟、安全60秒”才是安全。
班组的安全管理是班组建设的重中之重,也是企业安全管理的基础。在企业安全管理工作中,公司通过打造金牌安全管理班组,强化“五到位”的基础管理工作,巩固了安全根基,实现了企业本质安全。
2009-12-05)