探究影响滑轮组机械效率的因素

2010-03-21 07:45李绍森
物理通报 2010年1期
关键词:机械效率滑轮组拉力

李绍森

(淄博师专附属中学 山东 淄博 255100 )

在初中物理的实验中,大多数同学来都能测量出“测定滑轮组的机械效率”,但要想弄清影响机械效率大小的因素,就不那么简单了.

为了探究影响滑轮组机械效率大小的因素,我采用了小组合作探究的方式,把同学们讨论交流的结果进行了简单的归纳:机械摩擦、机械重力(动滑轮和绳子的重力)、绳子的绕法、绳子的弹性、物体运动的快慢、物体的重力、物体上升的高度,并引导同学们分别控制变量进行了探究.

在探究机械摩擦对滑轮组机械效率的影响时,我引导同学们设计了两个滑轮组成的滑轮组(动滑轮重0.3 N),提升两个勾码(1 N),拉力方向向下.只改变绳子与滑轮之间的摩擦,保持其他的因素不变.为了达到这一效果,同学们用两根相同的细线,其中一根用水浸湿,以增大绳子与滑轮之间的摩擦.实验结果表明,没浸湿的绳子拉力为0.7 N,用水浸湿了绳子为0.8 N,由此可见用水浸湿了的绳子机械效率要小一些,从而说明机械摩擦越大,机械效率越小.

然后再探究机械重力对机械效率的影响.我让同学们换用了一个重力较大的动滑轮(0.5 N),其他的因素保持不变.结果在使物体升高相同高度的情况下,拉力为0.8 N,总功变大了,机械效率降低了,从而说明机械重力越大,机械效率越小.

然后我引导同学,只改变绳子的绕法,拉力方向向上.结果在使物体升高相同高度的情况下,拉力的大小均为0.5 N,总功相等,从而说明滑轮组的机械效率与绳子的绕法没有关系.为了探究绳子的弹性对滑轮组机械效率的影响,我引导同学们把绳子分别换用了弹性大小不同的两根皮筋,其他因素保持不变,通过探究发现拉力大小都是0.7 N,机械效率依然不变,从而说明绳子的弹性与滑轮组的机械效率无关.

接下来探究物体运动的快慢对滑轮组机械效率的影响.需要注意的是,提升的物体不论运动快慢,一定要保持匀速运动,读取弹簧秤的示数时,一定要在运动的过程中进行,不要等到停止以后,因为运动中的摩擦和停止后的摩擦大小是不同的,不然就违背了控制变量的原则.当然保持不同速度的匀速运动是比较困难的,我让同学们多做了几次.实验表明,在使物体升高相同的高度时,拉力大小仍然是0.7 N,总功的大小保持不变,从而说明物体运动的快慢与滑轮组机械效率的大小无关.

这时我引导同学们增加勾码的个数,增加到4个(2 N),保持其他因素不变,结果拉力大小变为1.3 N,滑轮组的机械效率从71.4%提高到了76.9%,从而说明所提物体越重,机械效率越高.

最后探究物体升高的高度对滑轮组机械效率的影响,同学们使物体升高不同的高度,第一次升高0.1 m, 第二次升高0.2 m,结果拉力大小不变,绳子上升的高度从0.2 m变为0.4 m,机械效率依然不变,从而说明滑轮组的机械效率与物体升高的高度无关.

通过以上的探究,同学们总结出了影响滑轮组机械效率的因素主要有以下三个:机械摩擦、机械重力和物体的重力.

猜你喜欢
机械效率滑轮组拉力
滑轮组的装配
由易到难识滑轮
基于CFD的螺旋桨拉力确定方法
自不量力
跟踪导练(三)(3)
等动拉力和重力拉力蝶泳划臂动作生物力学分析
物理机械效率专题练习
走出功率、机械效率概念理解的误区
用力的平衡知识破解滑轮组问题
关于滑轮组设计组装习题的解法