社区服务式学习在经济类、财会类教育中的实践

李红莲 冷向前菊

社区服务式学习在经济类、财会类教育中的实践

李红莲 冷向前菊

可持续发展教育是一种以行动为取向的教育，通过教育促使受教育者形成有利于可持续发展的行动和行为方式。“社区服务式学习在经济类、财会类教育中的实践”项目，通过一种开放式、参与式、合作式、探究式的教学方式，让学生走出课堂、走出校园，融入到企业生存环境、社会环境、自然环境中，用自己的眼睛了解企业、了解社会、认识人类、认识未来。通过该项目的活动，让学生积极地接触实际的生活环境，使学生以自主学习的形式，在学习活动中提高动手能力，掌握生存本领，促进与可持续发展相关的技能水平的提升。

为此，学校相关专业组织开展了“我认识的商场”、“我为社区做服务”、“我当营业员”、“我当收银员”等一系列活动。以下是活动开展的一些花絮图片。

细心向顾客介绍百货柜商品，认真做好商品销售工作

培初都吉认真倾听迪庆州民贸大楼客户来电，学习贸易洽谈场景