做好学生实习管理工作的几点体会

■吴琳

临床实习是医学生对理论学习阶段的巩固与加强，是对临床技能操作的培养和锻炼，也是从医学生转变为实习医生进而逐步成长为临床医生不可逾越的关键阶段，也是培养医学生临床实践能力、临床科学思维、人文关怀意识与临床科研意识的重要环节。如何加强学生临床实习管理，直接关系到能否为社会培养合格的医疗卫生人才，更是关系到国家卫生事业能否健康顺利发展。怎样做好学生实习工作管理呢？笔者认为可以从以下几个方面来做。

1 认认真真做好实习前教育

实习前教育关系到学生在医院的直接表现，做好实习前教育至关重要。因此在每一届实习生下去之前，对各个专业、各个班级进行为期一个星期的实习前教育，给学生讲解实习的意义，实习的重要性，实习期间应该遵守的规章制度、实习纪律，让所有学生明了自己的职责，清楚肩上所负的责任。在此之前，对所有的实习生进行为期一个月的岗前强化训练，充分利用学校现有的实验室资源，着重加强学生的临床技能训练，让学生积极做好临床实践的准备，把握机会争取机会，且能抓住有限的锻炼机会，增强学习成就感和自信心，使学生具备从容上阵的能力，保持一种轻松的心态进入临床实习。

2 扎扎实实安排好实习计划

实习计划是学生进入临床实习的时间表，如何合理又科学地安排实习计划，关系到学生掌握专业知识的程度。因此对每个专业，应根据多年的教学与临床实践经验，经过深入的调查、研究，安排详细周密的实习计划。每一个专业在每一个时间段都要有具体的实习任务安排，在完成每一个科室的实习任务后，要求学生写出实习小结，对自己在实习过程中所存在的问题要及时补正，加以完善。

3 严格加强临床实习过程管理

临床实习管理关系到学生是否能顺利完成实习任务。学校要有专门的实习管理领导小组，所有的小组成员定期对每一个实习点进行巡视，并且与实习医院的主管部门、带教老师、实习生进行座谈，听取他们的汇报与反馈。针对实习生在实习过程中存在的问题与医院、学生进行面对面的沟通与交流，并做出及时的处理。

4 切实做好实习鉴定工作

学生在实习结束后，要求认真填写实习报告，及时上交《实习鉴定表》，写好实习总结，学校根据其表现，给予4个等级的评定标准，即优秀、良好、及格、不及格。针对不及格学生应给予重新实习一段时间或推迟毕业的处理，目的是为社会培养合格的医疗技术人员，把学生放心地交给社会，对社会负责。

以上是笔者对实习管理工作的一些体会。学校经过多年的实践证明，学生的实习工作取得不错的效果，每年的实习生几乎全部顺利完成实习任务，并且顺利毕业，为走上社会打下扎实的基础，也赢得社会广泛的赞誉。■